因为喜欢你呀 第36节(2/3)
; “她是仙女，你是蜘蛛精。”柏然斜眸她，平静道: “人妖殊途，别总想着接近我，我怕折寿。”
蔡诗羽站直跺脚， “你这人，怎么油盐不进啊?!”
班主任走出教室里， “吵什么呢?”
“老师。”柏然指蔡诗羽校服右侧兜儿， “她上学带手机，还拍我。”
蔡诗羽看着柏然，一脸错愕。
班主任走过来，向她伸出手。
蔡诗羽: “老师我……”
班主任保持着伸手的姿势， “别吭叽!”
蔡诗羽磨磨蹭蹭交出手机。
班主任握着蔡诗羽的手机，让她去办公室站着。随后揪住柏然的领口，将他拽进班，指着坐在他位置旁边的叶子， “我没诓你吧!”
叶子单手托腮，面壁思过。
柏然说: “她想和郝婷同桌。”
“我跟你俩在这儿商量呢?!”班主任跳起来揪柏然耳朵，又将他拎出教室， “我给你爸打过电话，你爸说你们俩打小就在一起玩儿，你拿她当亲妹妹疼，辅导功课也是应该的。不然我也不会考虑，把你们俩串到一块儿。”
柏然从她的魔爪中挣脱出来， “我不承认。”
班主任拧眉: “不承认?”
“我不承认妹妹这回事儿。”柏然揉了揉发烫的耳朵， “说是拿没有血缘关系的人当亲妹妹，那不就是披着羊皮的狼么?”
班主任唇角颤抖，忍住笑意， “那你想不想和她做同桌?”
柏然看了班主任一眼，移开视线，语气微酸道: “我想，人家不想，强扭的瓜不甜。况且瓜田李下，人言可畏的，瓜也……不开心。”长长的睫毛遮住半个瞳仁，点了点头， “瓜开心最重要。”
“听了这番话，我觉得你的作文还有很大提升空间呐!”
“啊?”
“比喻用的很好嘛!”
“啊……”
俩人侧重点不一样，开始鸡同鸭讲。
“老师，我给你提个建议。以后在大家面前，别总说我和叶子怎样，怎样。我无所谓，人小姑娘脸皮薄，你再给人家说出点儿什么心理阴影。”
“你是‘建议’，还是‘意见’?”
“意见，强烈意见。”
“可以说对谁‘意见强烈’，没有用‘强烈意见’的，知不知道?”
柏然: “……”
“行，老师以后注意。”班主任拍拍他后背， “你比校长还有派头。”把他往教室推了推， “走吧柏校长，看看把你的瓜放哪好。”
柏然停住脚，严肃道: “又在拿我们取乐。”
“瓜的比喻不是你说的么?”
“我那是私下说一说。”
“我还没进去说呢!”
“啊……”柏然舔了舔唇， “对不起，我敏感了。”
进教室后，班主任将叶子串到同排最右靠墙。
一个靠墙，一个靠窗，可以说是非常避嫌了。
班主任看了看成果，感到很满意。
只是不经意间瞥到柏然的眼神，怎么多少有些哀怨呢?
太近不行，远了又不高兴，这届学生真!难!带!
经过串座风波，叶子心情十分低落。低落的同时，她还惦记着要哄郝婷。
下课相邀去厕所， “我对你的情谊，你懂的。”
郝婷挤出两坨饱满的苹果肌，假笑女孩儿本孩儿， “我和柏然掉水里，你先救谁?”
“救你!”叶子答的毫不迟疑。
柏然会水啊，在游泳馆见识过，比自己强多了。
蔡诗羽站直跺脚， “你这人，怎么油盐不进啊?!”
班主任走出教室里， “吵什么呢?”
“老师。”柏然指蔡诗羽校服右侧兜儿， “她上学带手机，还拍我。”
蔡诗羽看着柏然，一脸错愕。
班主任走过来，向她伸出手。
蔡诗羽: “老师我……”
班主任保持着伸手的姿势， “别吭叽!”
蔡诗羽磨磨蹭蹭交出手机。
班主任握着蔡诗羽的手机，让她去办公室站着。随后揪住柏然的领口，将他拽进班，指着坐在他位置旁边的叶子， “我没诓你吧!”
叶子单手托腮，面壁思过。
柏然说: “她想和郝婷同桌。”
“我跟你俩在这儿商量呢?!”班主任跳起来揪柏然耳朵，又将他拎出教室， “我给你爸打过电话，你爸说你们俩打小就在一起玩儿，你拿她当亲妹妹疼，辅导功课也是应该的。不然我也不会考虑，把你们俩串到一块儿。”
柏然从她的魔爪中挣脱出来， “我不承认。”
班主任拧眉: “不承认?”
“我不承认妹妹这回事儿。”柏然揉了揉发烫的耳朵， “说是拿没有血缘关系的人当亲妹妹，那不就是披着羊皮的狼么?”
班主任唇角颤抖，忍住笑意， “那你想不想和她做同桌?”
柏然看了班主任一眼，移开视线，语气微酸道: “我想，人家不想，强扭的瓜不甜。况且瓜田李下，人言可畏的，瓜也……不开心。”长长的睫毛遮住半个瞳仁，点了点头， “瓜开心最重要。”
“听了这番话，我觉得你的作文还有很大提升空间呐!”
“啊?”
“比喻用的很好嘛!”
“啊……”
俩人侧重点不一样，开始鸡同鸭讲。
“老师，我给你提个建议。以后在大家面前，别总说我和叶子怎样，怎样。我无所谓，人小姑娘脸皮薄，你再给人家说出点儿什么心理阴影。”
“你是‘建议’，还是‘意见’?”
“意见，强烈意见。”
“可以说对谁‘意见强烈’，没有用‘强烈意见’的，知不知道?”
柏然: “……”
“行，老师以后注意。”班主任拍拍他后背， “你比校长还有派头。”把他往教室推了推， “走吧柏校长，看看把你的瓜放哪好。”
柏然停住脚，严肃道: “又在拿我们取乐。”
“瓜的比喻不是你说的么?”
“我那是私下说一说。”
“我还没进去说呢!”
“啊……”柏然舔了舔唇， “对不起，我敏感了。”
进教室后，班主任将叶子串到同排最右靠墙。
一个靠墙，一个靠窗，可以说是非常避嫌了。
班主任看了看成果，感到很满意。
只是不经意间瞥到柏然的眼神，怎么多少有些哀怨呢?
太近不行，远了又不高兴，这届学生真!难!带!
经过串座风波，叶子心情十分低落。低落的同时，她还惦记着要哄郝婷。
下课相邀去厕所， “我对你的情谊，你懂的。”
郝婷挤出两坨饱满的苹果肌，假笑女孩儿本孩儿， “我和柏然掉水里，你先救谁?”
“救你!”叶子答的毫不迟疑。
柏然会水啊，在游泳馆见识过，比自己强多了。
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