第38章(2/2)

 不计前嫌的万松岩，再次打响上课铃声。这次他更为谨慎：“前提是我们必须时刻在一起。我掉进海里，你也会跟着一起。”

    他又说：“假设我们去捕鱼。”

    万松岩指引的读书方向十分清晰，简单概括是“身临其境”。他们身处非临海的h市，只能以湿地代替大海。

    在一派风和日丽中的程椋，陷入万松岩外套的庇护。面对万松岩不断抛出的问题，他尽最大可能揣摩着外套主人的心境。

    而为图更方便教学，程椋较为善解人意地给出了与故事主角相反的答案：“我想回去。”

    万松岩一定感受出程椋的答复并非他本意，但他没强迫程椋指出真正的方向。他努力向程椋靠近，以程椋的立场抛出下一枚诱饵。

    两个互相意图成为对方的人，貌似一派和谐地进行着谈话。至少万松岩尽可能以通俗易懂的语言授意，程椋则比他学生时代更为集中精力地倾听。