第33章(2/2)

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      “对,就是温州话。”刘教授满意地点了点头,打开ppt,道:“这就是我们今天讲课的主题:口音。又或者更严谨一点:发声方式与共鸣。”

      意想不到的有趣开场,让学生们今天听得格外认真。

      除了陆渝以外的学生们基本都是第一次知道,原来南北方,甚至各个不同省份的人在方言上听着有差别,是跟发声习惯和共鸣腔有关系的。

      “粗略地来看,北方人的体格相对高大,声带也更厚,同时因为纬度高气温低,古时候生活在北方的祖辈们嘴唇和脸颊容易冻僵,因此会更依赖胸腔共鸣,这样的发生习惯也就一代代地传了下来。”

      “譬如陕西秦腔,就是一个最好的例子,能够很清楚地听见戏曲演员们很强的胸腔共鸣。”

      “而播音主持的要求,就是以口腔共鸣为主,同时辅以鼻腔和胸腔共鸣……”

      “而今天,会是你们的第一堂实战演练课。”

      刘教授一句话,让本来正回味着开头的视频,脸上还略带着笑意的学生们,都变成了小趴菜。

      “别紧张。”刘教授笑呵呵的,“又不是让你们真的现在开始实战,只是分小组练习一下而已。”

      “如果有需要可以来找我询问和要点引导。”说着,刘教授的眼神也飘到了第一排,“当然也可以去找一些比较专业的同学。”

      当练习的语音材料发下来后,不少人都起身想要去找陆渝。

      只不过……

      “哎哎哎,不好意思啊大家,我们也不是专业的。”童煦朝汹涌而来的人群举起手大声道。

      刘青在旁边叉着腰点头,“是啊,校……陆渝同学要先给我们组内辅导下,其他的,如果有剩余时间再说吧。”

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