第二十五章十全十美(上)(5/17)
但就这样还是经常有倾幕、追求者找到学校来,有一次在校园外竟多达八名师哥捧着鲜花看见她出来,便蜂拥而上……闹出一段“佳话美谈”可见她是如何得出众。“噢!李老师啊,我在翘课啊!你怎么也这么有空来这赏花?”“喔?呵呵!世上还有你这么大胆的人,竟直言坦白自己在偷懒……”“是啊!而且还皮厚噢……”说着我便也蹲下欣赏各色绽开的花儿,瞬间又略带调戏的意味道:“老师,你来这,是你欣赏花,还是花欣赏你啊?”惹得李老师甜笑道:“贫嘴!小小年纪也学大人甜言蜜语、胡说八道……呵呵……”我委屈道:“老师,我哪贫嘴了?我这可是实话实说,你不信你可以问问这些花儿……”然后我一本正经对面前的花儿说话:“花儿啊!花儿,你们说是你们漂亮呢?还是这位李晶娜李老师更漂亮?你们可不要撒谎噢,一定要说话实说……”接着我便认真地用耳朵贴着花儿,倾听它们的心声,一会“翻译”道:“你也会说李老师漂亮啊,嗯嗯……而且还比你们漂亮十倍百倍?嗯!我们果然是英雄所见略同啊!李老师你看,它们都说它们很荣幸了,经常可以看到你,欣赏你,所以它们让我替它们好好谢谢你,谢谢你让它们知道自己的不足,谢谢你让它们知道一花还有一花美,谢谢你让这个世界更加美丽了……”这下惹得李老师笑得更是花枝乱颤地前仰后俯,好一会娇喘停歇,眼里含着泪水,一边捂着肚子道:“好了!你饶了我吧!你……呵呵……你可真会瞎掰……呵呵……笑死我了……”一听这话,我的表演天份更加表现出来,也更认真道:“怎么能说我瞎掰呢?我姓花,它们叫花儿,所以我们是一家,所以我们之间是能够勾通的……”“我看你呀……是花言巧语、天花乱坠、油腔滑调、花花肠子……唔……”李老师说到这,显然觉得最后一词形容不当,立即造成尴尬的气氛,瞬间安静了下来,怡然恬静地欣赏着花儿,虽有装的意味。 但在我有意也无意地默不作声下,我们渐渐融入进花儿的世界。无论美丽的,不够美丽的,或丑陋的,都静静地享受阳光普照给予的能量,享受着风儿的轻轻抚慰,自由无争地摇曳舞弄着自己短暂却又非常精彩的生命,享受着泥土奉献的水分滋养,享受人们华丽的赞美之辞,和在花老色衰时仍能得到比如李老师这样感性的人的那份关爱。 说我瞎掰的李老师此时自己已和这些花儿用心灵之语,交流着她们的喜怒哀乐,和不愿向人吐露的心思。受此影响的我,渐而久之,好象也从中得到了什么启发,和冥冥之中的感悟,但就是无法用语言来形容它。 “你知道我为什么喜欢经常来这么?”李老师突然开口问道。我摇摇头,什么也没说,还有我根本不想猜,因为我开始有点喜欢这种形式的冥想、沉思,而不愿搔挠这种宁静和美丽。
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