第26章(2/2)
; 路元好奇道：“哥哥，这是什么？”
“这叫标点符号，断句用的，我等会儿教你，但你不能在学堂里用。”
“为什么？”
“因为不能让其他人知道。”
“颜夫子也不可以吗？”
“对，尤其是他。”
要是让卷王看到了还不知道要怎么压榨他呢。
说来倒也奇怪，路景竟然完全没觉得秦川会把他当做异类，或许是因为对方对现代歌曲接受度良好，甚至还能自己给配上曲谱。
写的时候他习惯性地按照现代的写法，从左到右，路元刚要问，就听哥哥道：“这个也不可以和别人说。”
路元闭上嘴巴，乖乖巧巧地点头。
路景自己过了一遍，大概也想清楚了秦川的用意。
他肯定不可能故意为难自己的学生，所以考核多半是为了看一下学生们的态度，所以只要态度端正应该就没问题了。
而且考核的内容必然不会太复杂。
想清楚以后，路景便依照着上辈子考试的经验，给路元划出了一些重点，“时间紧，别的你就不用看了，就看这些。”
路元看哥哥的眼神仿佛在看第二个颜夫子，blingbling的，“哥哥，你真厉害。”
路景摸摸他的脑袋，“行了，先吃饭吧。”
“好。”
吃完饭天还没黑，路元搬了张小凳子坐在院子里认真研究哥哥给划的重点。
背完后他还慢吞吞地吃了几片凉丝丝的寒瓜。
天这才黑了。
“元元，过来刷牙。”
路元擦擦手，欢快地朝厨房那边跑去。
在哥哥的带领下，他现在已经习惯了早晚刷两次牙，不刷都睡不着觉。
*
第二天依旧是未时。
关胜拿着一卷纸踏进课室，一眼就看见坐在前排捧着小脸发呆的路元。
其他孩子都在抓紧时间看最后一眼，只有他无所事事。
关胜眼底闪过一抹笑意，这兄弟俩好像都有些没心没肺，一个昨日被地痞流氓威胁面不改色，一个考核在即还在发呆。
“这叫标点符号，断句用的，我等会儿教你，但你不能在学堂里用。”
“为什么？”
“因为不能让其他人知道。”
“颜夫子也不可以吗？”
“对，尤其是他。”
要是让卷王看到了还不知道要怎么压榨他呢。
说来倒也奇怪，路景竟然完全没觉得秦川会把他当做异类，或许是因为对方对现代歌曲接受度良好，甚至还能自己给配上曲谱。
写的时候他习惯性地按照现代的写法，从左到右，路元刚要问，就听哥哥道：“这个也不可以和别人说。”
路元闭上嘴巴，乖乖巧巧地点头。
路景自己过了一遍，大概也想清楚了秦川的用意。
他肯定不可能故意为难自己的学生，所以考核多半是为了看一下学生们的态度，所以只要态度端正应该就没问题了。
而且考核的内容必然不会太复杂。
想清楚以后，路景便依照着上辈子考试的经验，给路元划出了一些重点，“时间紧，别的你就不用看了，就看这些。”
路元看哥哥的眼神仿佛在看第二个颜夫子，blingbling的，“哥哥，你真厉害。”
路景摸摸他的脑袋，“行了，先吃饭吧。”
“好。”
吃完饭天还没黑，路元搬了张小凳子坐在院子里认真研究哥哥给划的重点。
背完后他还慢吞吞地吃了几片凉丝丝的寒瓜。
天这才黑了。
“元元，过来刷牙。”
路元擦擦手，欢快地朝厨房那边跑去。
在哥哥的带领下，他现在已经习惯了早晚刷两次牙，不刷都睡不着觉。
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第二天依旧是未时。
关胜拿着一卷纸踏进课室，一眼就看见坐在前排捧着小脸发呆的路元。
其他孩子都在抓紧时间看最后一眼，只有他无所事事。
关胜眼底闪过一抹笑意，这兄弟俩好像都有些没心没肺，一个昨日被地痞流氓威胁面不改色，一个考核在即还在发呆。
