第216章(2/2)

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和圣诞老人也许只差一头麋鹿和装礼物的袋子了。

      他让各科老师给了男孩几张试卷,安静地等待他做完。在其他老师批改试卷的时间里,老人笑呵呵地问:“研二同学,你的资料显示,你有非常丰富的社会实践活动。”

      “但这些……”他翻了翻纸张,斟酌着开口,“我看到的都是你在职业领域的发展,是工作。”

      他放下资料,双手十指交叉,置于桌面上。

      “我更想知道你的兴趣。”

      他指了指校长室的历代校长画像,一一讲述他们在各个领域的成就,最后总结,“虽然他们在教育行业都经历过这个位置,但他们的兴趣并不相同,他们的不同对整个学校的风气和发展也造成了不同的影响。”

      “我不想培养一个只会工作的机器人,而希望看到你的‘兴趣’。”

      萩原研二收回偷瞄老师批改试卷的视线,望天思考着,最后皱眉回答:“可是我好像一直在做自己感兴趣的事。”

      “我的朋友们、我的父母、邻居和其他长辈都很支持我的兴趣,这才让我有机会做这样的社会实践。”他用眼神示意了那些资料。

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