第282章(1/2)
平日里温文尔雅的编辑先生, 只有在这种时候显得格外恐怖。
关上书房的门，工藤优作长舒一口气，接过工藤有希子交给他的智能手表。这款来自z国的品牌手表也经过了那些小朋友的改造, 网络信号依靠松田阵平发射的和后续租借的卫星，理论上说保密程度是非常高的。
所以拿到手表的第一时间，他并不是怀疑有陌生人发信息过来，而是松田阵平或是萩原研二发来了什么信息。
可他们如果有什么话要说, 直接和身为家长的他们沟通就好，也不至于找还是小学生的工藤新一。
【难道说, 是想和新一玩什么游戏吗？】工藤优作看着儿子期待又憧憬的眼神，感受到一丝压力。
想想那两个孩子如同拼命三郎一般的学习研究劲头, 也不像是有空在美国和新一开玩笑的样子……回到日本了也一样。
再仔细看看信息除了主要内容之外的其他情报，时间就是刚才，发信人由于是陌生人或者没有录入手机号对应的联络人姓名，显示的是一串手机号码。
这串手机号果然显示出了端倪。
+86。
日本的国际区号是+81，只有z国的国际区号才是+86，这条信息来自于z国。
而他所知的圈子里，可能有工藤新一的手机号，又与z国有所关联的人……目标锁定在了萩原研二身上。
工藤优作一边拿出自己的手机和萩原研二联络，一边向着窗户走去。他的家有一面朝向萩原宅，从窗口是能看到靠近工藤宅这边的萩原宅中是否有人的。
他探头看了一眼，这会儿萩原宅里似乎没有什么动静。再看手机，信息刚发出去，还没有得到回音。于是，他继续研究那条发给工藤新一的神秘信息。
全文都是假名，这可能是某种暗号，也可能是解密。
他试了试藏头诗藏尾诗和假名平移之类的常见手法，没有得到非常明显的规律。
【难道是改成罗马字符……】他的眉头微微皱起，一手托着下巴，一手摸了纸笔，直接在客厅里演算起来。
工藤新一和工藤有希子一看进入了解谜环节，那自己也可以加入了，也拿了各自的纸笔，开始用自己的思路破解。
在编辑忍无可忍，从书房冲出来把自己逮回去继续码字之前，工藤优作听到儿子小声地欢呼。
他抬头，捏捏儿子因为高兴而红扑扑的小脸儿，“解出来了？”
工藤新一骄傲地点点头，昂起脑袋开心极了。
这段信息确实是谜题，解谜方法也很简单，只需要利用小学生们经常使用的数学解题思想——补位。因为是小学生常用的思想，对大人来说反而生疏了些。连工藤优作也只是刚摸到了点儿苗头，没完全解开呢。
将日语的五十音图画出，将信息中的假名分别放进各自的位置，消除掉刚好能组成50个字符的那些，就会只留下几个简单的假名了。之后再将信息中留下的那些假名放在一起，就能正常阅读了。
很简单，简单到让人完全相信这是针对工藤新一而设下的谜题。
工藤有希子探头看了看谜底，便也明白解谜的方法了。于是她的注意力就放在了最后的谜底上。
“我、应、该、去、留、学、吗？哀。”
“这个人在问新一问题哎？新一要回答这个人吗？”
因为“哀”这个名字非常少见，一下子无法确定对方是男是女，工藤有希子用了“这个人”作为代词。
工藤新一也疑惑，他不认识叫哀的人。如果不是朋友，又为什么要问他这种问题呢？如果不是朋友，这个发信息的人又怎么确定工藤新一就对解开谜题感兴趣并且有能力解开谜题呢？
在一家三口齐齐疑惑的氛围中，工藤新一在客厅里转了几圈，终于灵光一闪，在小天才手表上噼啪一顿按，最后发送。
“叮——”
宫野志保摸出手机，没有想到居然真的能收到工藤新一的回复。
理论上，她并不知道工
关上书房的门，工藤优作长舒一口气，接过工藤有希子交给他的智能手表。这款来自z国的品牌手表也经过了那些小朋友的改造, 网络信号依靠松田阵平发射的和后续租借的卫星，理论上说保密程度是非常高的。
所以拿到手表的第一时间，他并不是怀疑有陌生人发信息过来，而是松田阵平或是萩原研二发来了什么信息。
可他们如果有什么话要说, 直接和身为家长的他们沟通就好，也不至于找还是小学生的工藤新一。
【难道说, 是想和新一玩什么游戏吗？】工藤优作看着儿子期待又憧憬的眼神，感受到一丝压力。
想想那两个孩子如同拼命三郎一般的学习研究劲头, 也不像是有空在美国和新一开玩笑的样子……回到日本了也一样。
再仔细看看信息除了主要内容之外的其他情报，时间就是刚才，发信人由于是陌生人或者没有录入手机号对应的联络人姓名，显示的是一串手机号码。
这串手机号果然显示出了端倪。
+86。
日本的国际区号是+81，只有z国的国际区号才是+86，这条信息来自于z国。
而他所知的圈子里，可能有工藤新一的手机号，又与z国有所关联的人……目标锁定在了萩原研二身上。
工藤优作一边拿出自己的手机和萩原研二联络，一边向着窗户走去。他的家有一面朝向萩原宅，从窗口是能看到靠近工藤宅这边的萩原宅中是否有人的。
他探头看了一眼，这会儿萩原宅里似乎没有什么动静。再看手机，信息刚发出去，还没有得到回音。于是，他继续研究那条发给工藤新一的神秘信息。
全文都是假名，这可能是某种暗号，也可能是解密。
他试了试藏头诗藏尾诗和假名平移之类的常见手法，没有得到非常明显的规律。
【难道是改成罗马字符……】他的眉头微微皱起，一手托着下巴，一手摸了纸笔，直接在客厅里演算起来。
工藤新一和工藤有希子一看进入了解谜环节，那自己也可以加入了，也拿了各自的纸笔，开始用自己的思路破解。
在编辑忍无可忍，从书房冲出来把自己逮回去继续码字之前，工藤优作听到儿子小声地欢呼。
他抬头，捏捏儿子因为高兴而红扑扑的小脸儿，“解出来了？”
工藤新一骄傲地点点头，昂起脑袋开心极了。
这段信息确实是谜题，解谜方法也很简单，只需要利用小学生们经常使用的数学解题思想——补位。因为是小学生常用的思想，对大人来说反而生疏了些。连工藤优作也只是刚摸到了点儿苗头，没完全解开呢。
将日语的五十音图画出，将信息中的假名分别放进各自的位置，消除掉刚好能组成50个字符的那些，就会只留下几个简单的假名了。之后再将信息中留下的那些假名放在一起，就能正常阅读了。
很简单，简单到让人完全相信这是针对工藤新一而设下的谜题。
工藤有希子探头看了看谜底，便也明白解谜的方法了。于是她的注意力就放在了最后的谜底上。
“我、应、该、去、留、学、吗？哀。”
“这个人在问新一问题哎？新一要回答这个人吗？”
因为“哀”这个名字非常少见，一下子无法确定对方是男是女，工藤有希子用了“这个人”作为代词。
工藤新一也疑惑，他不认识叫哀的人。如果不是朋友，又为什么要问他这种问题呢？如果不是朋友，这个发信息的人又怎么确定工藤新一就对解开谜题感兴趣并且有能力解开谜题呢？
在一家三口齐齐疑惑的氛围中，工藤新一在客厅里转了几圈，终于灵光一闪，在小天才手表上噼啪一顿按，最后发送。
“叮——”
宫野志保摸出手机，没有想到居然真的能收到工藤新一的回复。
理论上，她并不知道工
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