第93章(1/2)

投票推荐 加入书签

      池翰墨也不知道这人到底是想试还是不想试了。

      前后句都矛盾,这人说出来的话放语文阅读里都凑不出来一个完整的中心思想,话他都不知道怎么接。

      算了,先放着吧。

      池翰墨不太明白……但也有点儿明白谢玦的心理。他们年岁不大,家里有父母、学校有老师,再不济还有课本,都是用来了解世界、求知的渠道,基本上构建了他们全部的生活。

      现在还有网络,不知道什么可以自己查。

      他们俩是亿万人类中的一员,都是普通人,也没见谁是天生生下来就会跑会跳,展露出什么常人没有的智慧来的。所以什么事儿都有前人干过,自己会的都是从先人的经验那里传承下来的——手上写的字、课本上的公式、吃的用的……只有他们没学到的、没学会的,没有他们知道的但别人都不知道的。

      但灵魂互换这事儿……头一回突破了南辕北辙生长的俩人的认知,书上没写,课堂上没教,网上搜也搜不到什么正经渠道的解法,就算这事儿告诉老师家长,也不过把他俩打包往精神科塞——第一天去医院,医生的反应依旧足够说明这一点了。

      阅历比他们长、经验比他们丰富的专业人员都没见过这回事儿,他们真能用自己的方法破解么……他们俩有那么能耐吗?

      前无古人,后无来者的担子就这么从天而降,降到他俩身上了?

      ——本来谢玦还有点儿精神寄托。上水禅寺边上、不世出的高人大早上掐着点碰上给你指点迷津,听上去又权威又靠谱,这就是一记强心剂。

      可谢玦不是一头扎进沙漠里的骆驼,能听进去清醒人的话。于欣然还带他亲眼去看了杂货店里一模一样的手串。

      所以这点儿念头现在也断了。

      这是一种求助无门的迷茫,池翰墨想。

      所以谢玦想质问,想推敲,想怀疑,目的是为了得到一个确切的答案。可谢玦问的对象是他,他又能比谢玦好到哪里去?

      谢玦未必能剖析清楚他自己刚才的情绪,但事儿总想得明白。所以问着问着,俩人都沉默了。

      因为谁也不能给出个答案来。

      池翰墨就这么精准地捕捉到了谢玦那点儿没说出口的情绪,在这种谁也不想说话的情况下和谢玦共情了。

      ……

      “叮铃铃铃——”

      最后一节自习课的铃响了,走廊上的同学跟被赶回羊圈的羊一样,一步三回头地慢悠悠往教室走。

      ——上一天课了,下午就剩最后一节自习课,赶上明天还是周末,学生们的状态早就绷不起来了。

      铃都打完了,还有人拎着雪糕在窗户外头晃悠,一步三回头地往班里头边打闹边走呢。

      突然,不知道是谁说了一句:“老班来了!”

      这句话一出,教室外头流连的、教室门口搭着别人桌子聊天的,还有扭着头和后桌说话的,都像是被老鹰惊到的兔子,撒丫子三两步跑回自己座位上。

      聊天的不聊了,睡觉的起身了,连看小说的都犹豫再三,摆上书本收起了手机。

      屈子琪看小说猖狂,但他从来不在边知课上看。

      班主任的威力可和别的任课老师不一样!

      班里打了铃还淅淅索索的声音陡然一惊,连上节自习课就一头躺倒,睡得昏天黑地的于欣然都被那一嗓子惊醒,揉着眼睛坐起来,探着头小声问:“怎么了怎么了?”

      他话音刚落,就见边知夹着个本子大步走进来,连他的标配保温杯都没拿。

      边知在讲台边上站定,敲了敲铁讲台:“刚开完会,说点儿事儿。”

      “怎么三天两头开会啊,昨天开完今天开,咱们学校的老师是不是有什么瘾呢?”

      池翰墨听见于欣然在前桌小声嘀咕。

      “从这周开始,高二的开始调整周末,以后周六正常上课,周日放假。”

      “啊——”

      

本章未完,点击下一页继续阅读

章节目录