第五辩：局外考古解惑说（3）(1/2)
「也就是说……」
「也就是说，那个时候发生的事情，应该是站在校内校外的角度看，有不同的X质……或者？呜……应该说会产生截然不同的解读？只有这种事情，才会让那个时候的辩论社社长感叹，说想要想办法让它冲出校门吧？」
「……罗生门吗。」
「差不多啦。」刘诗芸笑答。
「倒也确实有这个道理……」
那件事情发生在校外，其影响同时牵扯到校内校外，但是後来被拽回了校内，再也没能重新被外界知晓，而如果它重新传播到了校外……
……会发生什麽呢？
为什麽会有人努力制止这件事的扩大呢？
「为什麽有人压制这件事情？」尹穗星抢先把我们的想法总结陈述了出来。
「嗯，是呀，是谁呢？」
刘诗芸点了点头。
思索一会儿之後——伸出一根手指。
「是学校吗？」
「唯一解答。」
「只可能是学校了吧。」
「也是。」刘诗芸点了点头。
就算主使者不是学校，实际执行也只能通过学校。
那件事情的影响力最终被彻底压制下来，跟学校不可能脱得了g系。
「那这就，接下来……想要知道这件事情的X质，就只能看循礼中学在这方面，处理社会事件的习惯了？」
刘诗芸用力眨了两下眼睛，然後抬起头看向我和尹穗星。
「思仪……还有穗星姐？嗯对，尤其是高三年级的穗星姐！我们一起想一想吧？循礼中学的话，对待各种各样的事件一般是什麽态度，到底要怎麽样才会让中学校方不遗余力压制事情的影响，以至於最後变成那种结局呢？」
「……」
尹穗星沈思了起来。
但是，只是很短暂的一小会儿，她马上摇了摇头。
「说不清。」
「说不清？」
「我……平时很少观察这些事情，这类规律，我以前，不太认为记住它很有价值……」
「这、这样吗，那……」
刘诗芸看向我。
「思仪？唔……虽说我也知道我们俩都是高一啦，不过思仪你……」
「呃，我。」
如果说我本人知不知道循礼中学在响应大事件上的习惯的话，那当然是废话，就像刘诗芸说的，我和她都是高一，根本没经历过什麽大事件，怎麽可能知道。
但是刘诗芸的这个问题，让我想起了一个人。
「我、我不知道，但是王然说的算吗？」
「王然老师？？」
「嗯，」我点头，「她以前也是循礼中学的学生。」
「是的。」尹穗星附议道。
「这样吗……那，王然老师怎麽说的呢？」刘诗芸问道。
「王然老师她说，」我回忆着，「循礼中学的管理层非常怕事……」
滤去攻击X的天然系脏话。
「那些管理层，一直不希望任何事情闹大，一向的原则都是……只想维稳，只想宁事息人，最重要的是非常看重面子和声誉……」
「唔，」刘诗芸微微噘嘴，「有点儿太广了，感觉说了等於没说嘛。」
「面子、声誉是重点。」尹穗星说道。
「唔，也是。」
「倒也不是不能这麽推测……」
佩服尹穗星提炼重点的同时，我也无奈地耸了耸肩。
「但是，这也只是b起‘维稳’、‘宁事息人’，相对显得有的放矢一点儿吧？说到底也不是充分条件……」
「那麽，如果真的像穗星姐总结的这样，接下来该怎麽推理呢？」刘诗芸问道。
「不如先问如果按这个思路梳理下来，事件逻辑是什麽样子吧。」
「好像是哦。」
「嗯……」
我低头眯起眼睛，乱七八糟的线索在我眼前织起一个乱七八糟的圈。
「这件事情的发展有三个节点，首先是大停电暴乱，然後是辩论社发行第13期社刊，最後是辩论社遭到解散……」
「嗯的。」
「一开始我以为暴乱和辩论社解散之间构成的是直接联系，但是诗芸你指出，这之间间隔了足足至少一个月，所以很可能并不是这样。从现在的逻辑来看，你说的可能更加靠谱——」
我尽量维持着语速，让思维能够跟得上我的嘴巴。
「——所以说，b较可能的事件链条，我想应该是这样的：」
「嗯嗯？」
「首先在大停电暴乱中，有辩论社的学生擅自离开了校园，卷入街区的混乱之中，引发了某一件X质b较复杂的事件。」
「是呢，感觉可以这麽概括。」
「後来这件事情，学校出於稳妥起见，也为了维护自己的声誉，就草草把它压制了下来，而且很有可能，
「也就是说，那个时候发生的事情，应该是站在校内校外的角度看，有不同的X质……或者？呜……应该说会产生截然不同的解读？只有这种事情，才会让那个时候的辩论社社长感叹，说想要想办法让它冲出校门吧？」
「……罗生门吗。」
「差不多啦。」刘诗芸笑答。
「倒也确实有这个道理……」
那件事情发生在校外，其影响同时牵扯到校内校外，但是後来被拽回了校内，再也没能重新被外界知晓，而如果它重新传播到了校外……
……会发生什麽呢？
为什麽会有人努力制止这件事的扩大呢？
「为什麽有人压制这件事情？」尹穗星抢先把我们的想法总结陈述了出来。
「嗯，是呀，是谁呢？」
刘诗芸点了点头。
思索一会儿之後——伸出一根手指。
「是学校吗？」
「唯一解答。」
「只可能是学校了吧。」
「也是。」刘诗芸点了点头。
就算主使者不是学校，实际执行也只能通过学校。
那件事情的影响力最终被彻底压制下来，跟学校不可能脱得了g系。
「那这就，接下来……想要知道这件事情的X质，就只能看循礼中学在这方面，处理社会事件的习惯了？」
刘诗芸用力眨了两下眼睛，然後抬起头看向我和尹穗星。
「思仪……还有穗星姐？嗯对，尤其是高三年级的穗星姐！我们一起想一想吧？循礼中学的话，对待各种各样的事件一般是什麽态度，到底要怎麽样才会让中学校方不遗余力压制事情的影响，以至於最後变成那种结局呢？」
「……」
尹穗星沈思了起来。
但是，只是很短暂的一小会儿，她马上摇了摇头。
「说不清。」
「说不清？」
「我……平时很少观察这些事情，这类规律，我以前，不太认为记住它很有价值……」
「这、这样吗，那……」
刘诗芸看向我。
「思仪？唔……虽说我也知道我们俩都是高一啦，不过思仪你……」
「呃，我。」
如果说我本人知不知道循礼中学在响应大事件上的习惯的话，那当然是废话，就像刘诗芸说的，我和她都是高一，根本没经历过什麽大事件，怎麽可能知道。
但是刘诗芸的这个问题，让我想起了一个人。
「我、我不知道，但是王然说的算吗？」
「王然老师？？」
「嗯，」我点头，「她以前也是循礼中学的学生。」
「是的。」尹穗星附议道。
「这样吗……那，王然老师怎麽说的呢？」刘诗芸问道。
「王然老师她说，」我回忆着，「循礼中学的管理层非常怕事……」
滤去攻击X的天然系脏话。
「那些管理层，一直不希望任何事情闹大，一向的原则都是……只想维稳，只想宁事息人，最重要的是非常看重面子和声誉……」
「唔，」刘诗芸微微噘嘴，「有点儿太广了，感觉说了等於没说嘛。」
「面子、声誉是重点。」尹穗星说道。
「唔，也是。」
「倒也不是不能这麽推测……」
佩服尹穗星提炼重点的同时，我也无奈地耸了耸肩。
「但是，这也只是b起‘维稳’、‘宁事息人’，相对显得有的放矢一点儿吧？说到底也不是充分条件……」
「那麽，如果真的像穗星姐总结的这样，接下来该怎麽推理呢？」刘诗芸问道。
「不如先问如果按这个思路梳理下来，事件逻辑是什麽样子吧。」
「好像是哦。」
「嗯……」
我低头眯起眼睛，乱七八糟的线索在我眼前织起一个乱七八糟的圈。
「这件事情的发展有三个节点，首先是大停电暴乱，然後是辩论社发行第13期社刊，最後是辩论社遭到解散……」
「嗯的。」
「一开始我以为暴乱和辩论社解散之间构成的是直接联系，但是诗芸你指出，这之间间隔了足足至少一个月，所以很可能并不是这样。从现在的逻辑来看，你说的可能更加靠谱——」
我尽量维持着语速，让思维能够跟得上我的嘴巴。
「——所以说，b较可能的事件链条，我想应该是这样的：」
「嗯嗯？」
「首先在大停电暴乱中，有辩论社的学生擅自离开了校园，卷入街区的混乱之中，引发了某一件X质b较复杂的事件。」
「是呢，感觉可以这麽概括。」
「後来这件事情，学校出於稳妥起见，也为了维护自己的声誉，就草草把它压制了下来，而且很有可能，
本章未完，点击下一页继续阅读
