第19章(1/2)
而且赵义还说把总结下课交给他来着，只是下课的时候赵义还在教务办公室处理乔南晚的事情，没来得及回来。
现在，乔南晚都回来了，赵义肯定也要回来了啊。想到此处，班上的同学连忙回座位上坐好了。
而回到座位的乔南晚，却发现付昭不在座位上，难怪自己刚刚回教室没有听到付昭对自己的关心。
想来付昭听到班上的同学讨论教务主任怀疑她作弊的时候的样子，肯定是很着急的。付昭她不会直接去找自己去了吧？
乔南晚觉得付昭真有可能做出这样的举动，站起来就要出去找付昭。
而这时，赵义竟然领着付昭一起回来了。
乔南晚看到付昭好好地回来了，这才松了一口气，而付昭可能是有所感应，对着乔南晚笑了一下，示意她放心。
付昭回到座位，主动给乔南晚解释。
“晚晚，我那个时候听他们说教务主任怀疑你作弊，可着急了，就准备去办公室找赵老师。
谁知道赵老师不在，我还被语文老师扣在办公室，他一定要给我分析一遍试卷！”
见付昭是真的有点痛苦，乔南晚也笑了笑。
他们班的老师真的都很好，关爱学生，而且愿意为学生付出。
“我没事啦！我已经证明了卷子是我自己考出来的。”
朋友之间有事情就要说清楚，乔南晚也主动给付昭解释了。
付昭却是傲娇地点了点头，“哼，赵老师回办公室的时候，就顺带着把我引回来了，我已经听赵老师讲了你的丰功伟绩，晚晚，你可真牛啊！”
乔南晚不置可否地笑笑，有句话说“你必须很努力才能看起来毫不费力”。
她现在在英语上毫不费力不就是因为上一辈子的自己选择了很努力地去学习英语吗？
付昭见赵义正在收大家的总结，没空看大家在干嘛，连忙抽这个时间再和乔南晚聊了几句。
“晚晚，我总算知道那教务主任为什么针对你了，我听办公室老师八卦说，他老来得子，对那个儿子很是宠爱，花了不少钱让自己儿子进了蓝天读书，平常还给他报英语班，为他以后去国外读书做打算。”
付昭不说完，乔南晚也懂了。
一个不信任育英教育水平的人却在育英当了教务主任，实在是讽刺。
因为自己花大价钱培养出来的“小王子”没有达到他的要求，所以他心里就有不满，可是他偏偏要把这不满撒到乔南晚身上，实在是失策了。
赵义收走了付昭的总结，知道乔南晚一早上根本没有时间写总结，特意解释：“你没什么总结的，你的总结就是好好学数学，那题别忘了，写了交给我！”
乔南晚连忙点头应下。
作为一个数学只有66分的人，她选择暂时不惹自己的数学老师。
赵义收完总结后，就开始评讲这次的数学考试试卷。
乔南晚虽然已经被个性化分析一遍了，可是她还是认真听着赵义的讲解。
很多时候，学生的思维和老师的思维可能是有差别的，为了掌握更多的方法，乔南晚自然也要听听老师的解法。
再说，认真听课是一个学生的义务。
下课铃一响，赵义刚走出教室，班上的同学又躁动起来了，加上不断有出去上厕所的同学带回来新的八卦，乔南晚再一次成为了大家的话题中心。
“晚姐？据说哈，你去教务处写的那个题，题量大不说，难度还高，主任本来要给你一个小时时间的，你却半个小时就答完了，是真的吗？”
“是的，主要是马上就要上数学课了啊，如果答一个小时，就赶不上数学课了，所以只能写快点。”
乔南晚一心二用，一边回答同学们的新问题，一边写着赵义给她的题。
听到这个回答的同学们……都沉默了。
“晚姐，你真是我姐！”
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现在，乔南晚都回来了，赵义肯定也要回来了啊。想到此处，班上的同学连忙回座位上坐好了。
而回到座位的乔南晚，却发现付昭不在座位上，难怪自己刚刚回教室没有听到付昭对自己的关心。
想来付昭听到班上的同学讨论教务主任怀疑她作弊的时候的样子，肯定是很着急的。付昭她不会直接去找自己去了吧？
乔南晚觉得付昭真有可能做出这样的举动，站起来就要出去找付昭。
而这时，赵义竟然领着付昭一起回来了。
乔南晚看到付昭好好地回来了，这才松了一口气，而付昭可能是有所感应，对着乔南晚笑了一下，示意她放心。
付昭回到座位，主动给乔南晚解释。
“晚晚，我那个时候听他们说教务主任怀疑你作弊，可着急了，就准备去办公室找赵老师。
谁知道赵老师不在，我还被语文老师扣在办公室，他一定要给我分析一遍试卷！”
见付昭是真的有点痛苦，乔南晚也笑了笑。
他们班的老师真的都很好，关爱学生，而且愿意为学生付出。
“我没事啦！我已经证明了卷子是我自己考出来的。”
朋友之间有事情就要说清楚，乔南晚也主动给付昭解释了。
付昭却是傲娇地点了点头，“哼，赵老师回办公室的时候，就顺带着把我引回来了，我已经听赵老师讲了你的丰功伟绩，晚晚，你可真牛啊！”
乔南晚不置可否地笑笑，有句话说“你必须很努力才能看起来毫不费力”。
她现在在英语上毫不费力不就是因为上一辈子的自己选择了很努力地去学习英语吗？
付昭见赵义正在收大家的总结，没空看大家在干嘛，连忙抽这个时间再和乔南晚聊了几句。
“晚晚，我总算知道那教务主任为什么针对你了，我听办公室老师八卦说，他老来得子，对那个儿子很是宠爱，花了不少钱让自己儿子进了蓝天读书，平常还给他报英语班，为他以后去国外读书做打算。”
付昭不说完，乔南晚也懂了。
一个不信任育英教育水平的人却在育英当了教务主任，实在是讽刺。
因为自己花大价钱培养出来的“小王子”没有达到他的要求，所以他心里就有不满，可是他偏偏要把这不满撒到乔南晚身上，实在是失策了。
赵义收走了付昭的总结，知道乔南晚一早上根本没有时间写总结，特意解释：“你没什么总结的，你的总结就是好好学数学，那题别忘了，写了交给我！”
乔南晚连忙点头应下。
作为一个数学只有66分的人，她选择暂时不惹自己的数学老师。
赵义收完总结后，就开始评讲这次的数学考试试卷。
乔南晚虽然已经被个性化分析一遍了，可是她还是认真听着赵义的讲解。
很多时候，学生的思维和老师的思维可能是有差别的，为了掌握更多的方法，乔南晚自然也要听听老师的解法。
再说，认真听课是一个学生的义务。
下课铃一响，赵义刚走出教室，班上的同学又躁动起来了，加上不断有出去上厕所的同学带回来新的八卦，乔南晚再一次成为了大家的话题中心。
“晚姐？据说哈，你去教务处写的那个题，题量大不说，难度还高，主任本来要给你一个小时时间的，你却半个小时就答完了，是真的吗？”
“是的，主要是马上就要上数学课了啊，如果答一个小时，就赶不上数学课了，所以只能写快点。”
乔南晚一心二用，一边回答同学们的新问题，一边写着赵义给她的题。
听到这个回答的同学们……都沉默了。
“晚姐，你真是我姐！”
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