第76章(1/2)

投票推荐 加入书签

      考场内很安静,有不少选手正在深呼吸让自己冷静下来。而乔南晚和文依很巧地在一个考场。

      文依果然如她自己所说,从小参加各种作文比赛,现在一点儿也不紧张,还能四处打量周围的环境,看到乔南晚和自己在一个考场,还撇了撇嘴表示不满。

      乔南晚总觉得文依的表情在说,这次比赛的特等奖一定是她的。

      不过乔南晚也不在意外界对自己的影响,她放空脑袋,让自己沉浸在属于自己的世界里。

      “同学们好,已经九点了,现在由我来给大家公布此次决赛题目。”

      监考人员走上讲台,打开设备,题目已经呈现在了大家的面前。

      乔南晚先快速读一遍题目和要求,然后逐字逐句地开始审题,要从作文要求当中看到命题人的意图是什么,想要让选手写出什么样的内容。

      然后,再跟随自己的心意,选择自己想写的东西,想表达的情感。

      这次的题目很有趣,说它宏观,它其实又很微观,说它微观,它又可以很宏观。

      题目要求参赛选手以某一个或多个物件的角度出发,用物的视角去观察,展现某一段故事、某一种情感。

      乔南晚笑笑,物件吗?自己刚好有很多见证了她成长的物件呢。

      无论是嘉嘉姐写的鼓励的小卡片,还是爸爸妈妈给买的作为奖励的手机,还是妹妹送的小发夹,还是柯教授给的校徽。

      更巧的是,她昨天才写了一篇记录小发夹和校徽的文章。

      机会都是留给有准备的人的,如果昨天乔南晚因为觉得累,就没有坚持练笔,今天恐怕也会和场上有些选手一样苦恼。

      苦恼怎么让文章变得有新意、有意义。

      乔南晚提笔开始写,不过她写的物件却是——一封在战火中被迫遗失的英雄家书。

      小发夹、校徽写出来的故事都是让自己保持手感,见到这个题目可以不那么迷茫。

      可是,如果这个练笔触类旁通,让自己有了创作一个新故事的灵感,那为什么不写呢?

      乔南晚自信一笑,把自己代入英雄家书的视角,思考它会看到什么、感受到什么。

      在有了大致的行文思路后,她行云流水,很快就完成了一篇作文。

      她用英雄家书的视角去写,写战争的残酷,写英雄的挣扎和舍生取义,写英雄家人的悲痛和理解,写英雄后代的传承,写时代的变迁和国家的发展……

      作文完成后,时间甚至才过了一个半小时,乔南晚开始用工整的楷书把作文誊抄到最终的答题纸上,顺便润色和修改相关的句子。

      等誊抄完,乔南晚仔细检查过后,直接交了卷离开了教室。

      石婧一直在考场外面等乔南晚,见乔南晚提前交卷了,有点震惊,不过选择相信自己的学生。

      “南晚,你真棒!”

      决赛完,下午依然是自由活动时间,决赛只有五十个人参加,所以一下午就够比赛的评委老师们阅读评奖了。第二天,直接就会公布排名。

      这些评委老师的身份可是也不简单,有华国京市各名校有名的教授,还有华国相关报纸的编辑、华国著名出版社的编辑。

      这些评委来看中学生的文章,自然无比注重学生文章的内涵。

      乔南晚把获奖什么的抛在脑后,邀请石老师和自己一起去公园里逛逛,放松一下心情。

      石婧自然不会拒绝,还专门打了个电话给班芙问她要不要一起,今天石婧都没怎么看到班芙来着。

      “南晚,班老师她家里有点事,来不了了,我们两个去吧。”

      挂断电话,石婧给乔南晚解释班芙来不了了,神色有点担忧。

      第64章 颁奖典礼还没结束

      乔南晚听到石婧的解释,点点头,关切地问道:“石老师,班老师没事吧?需要你去陪陪她吗?”

      石婧虽然担心班芙,但是听到自己学生这么

本章未完,点击下一页继续阅读

章节目录