第四章，破口。（2）(1/2)
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苏颐綾一开始是对李亚菲的提议抱持怀疑的，他今天睡到连抬头看需不需要帮忙擦黑板都没有了，更何况是还器材。
那是因为我们早上的课都用电子白板啊。李亚菲知道她不喜欢江炯元，但还是要替他说点公道话，老师们年纪、经歷不同，教的科目也不一样，年轻一点的老师顺应时代变化都习惯搭配电子白板互动上课，下课电源一关，值日生什么事情都不用做。
但也有不少教书几十年的老师适应不了世代变迁，又或者科目更适用黑板写题目，还是维持使用黑板的习惯，大家总是祈祷最好自己当值日生时，刚好轮到老师全天使用电子白板，这样什么都不用做就又轮到下一组值日了。
说完她们话间一转，聊起上週末无果的约会对象，那天她们刚在花圃坐下准备大快朵颐时，对方电话就打来了，一连打了几次李亚菲都没接，那人如连珠炮般发来一串低俗的咒骂。
抱歉，我姊妹说你不是好东西。李亚菲只回了他一句，就把人封锁了。
回想起这件事两人还是一阵爆笑，话题跳转得很快，从校门前每年固定陪他们一起放暑假的车轮饼摊，开学已经一个月了，竟然到现在还没开张！放暑假放得比他们学生党还要爽，真是太过分了！到李亚菲最近买的日本扭蛋，似乎任何一件无关紧要的小事，在她们之间都能成为侃侃而谈的趣事。
话说到一半下课鐘打断她们，两人呆愣在原地，下一秒猛然起身去操场中央集合，体育老师让大家排好队型，自己则在前头让值日生清点球数。
和江炯元一起做值日生的男生，将怀里的球丢回篮子，回报道，老师，点完了、都还回来了。
那你们拿去还吧。体育老师一放话，他们立刻扛起篮球往器材室方向走去，苏颐綾看着江炯元越走越远的背影有几分焦急，深怕好不容易等到的机会稍纵即逝，直到听见老师说下课才急忙跟上。
苏苏，我帮你把东西拿回去喔－－李亚菲见她跑得飞快，连忙喊道，只见她挥了挥手示意知道了，继续往江炯元的方向狂奔，李亚菲瞧着不禁感叹道，去年大队接力最后一棒应该找她去的。
体育器材保管室在操场角落，和教学大楼是斜对方位，离操场、体育馆虽然近，但走回教室却有一段距离，通常还完走回去都打鐘了，值日生总得白白牺牲一节下课。
对方陪江炯元把篮子扛到保管室外，也不给他反应的时间，丢下一句话就掉头走人，今天早上都是我自己做值日生，现在轮到你了。
江炯元看着眼前那篮篮球，一时也不知道该怎么办才好，这是他转学后第一次归还器材，连保管室都是第一次来，更别提归还流程了。
江炯元根本不知道是整篮搬进去就好了，还是东西要再另外归位？要填写归还资料吗？每个疑问都无从得知，江炯元在班上没有任何亲近的朋友，连关係友好的同学也没有，等待场外救援的机率趋近于零。
苏颐綾走近时看见的，就是江炯元呆站在原地，面无表情地盯着那篮球的画面，她顿了顿脚步，一时不确定他究竟是茫然失措还是发呆，前者他表情太神态自若看不出半点慌忙的情绪，后者，苏颐綾又搞不懂他站在这发呆干嘛？
迟疑片刻，她还是多事地问一句，需要帮忙吗？
江炯元听言，抬头一看见苏颐綾，连他都没察觉自己前一秒紧绷的情绪，在看见她出现后不由得松懈下来，想都没想就直接啟口求助，喔，这要怎么还？
也许是因为上週江炯元才帮过她，礼尚往来，跟她开口竟也显得没那么难开口。
平静的口吻和话语间的疑问呈现极大的矛盾，彷彿他早知道答案，不过是顺着她的话题往下说而已，苏颐綾一秒间不是很确定他是讲真的还假的，来回张望了好一会都没看到另一人，啊另一个值日生咧？你们不是一起搬来的？
苏颐綾本来以为那人是先进器材室，正想着怎么独留江炯元一人在外头傻傻站着，听他这么说又迟迟不见另一人才发现不对劲，但她来的时候明明没和别人擦肩而过啊，操场到器材室只有一条路，途中也没有其他遮蔽物，她来的时候没道理没遇到。
他说早上值日生他做、下午我做。江炯元重复那个人的话。
但早上值日生不是也没干嘛？苏颐綾反驳的话到嘴边硬生生收住，不用想也知道
苏颐綾一开始是对李亚菲的提议抱持怀疑的，他今天睡到连抬头看需不需要帮忙擦黑板都没有了，更何况是还器材。
那是因为我们早上的课都用电子白板啊。李亚菲知道她不喜欢江炯元，但还是要替他说点公道话，老师们年纪、经歷不同，教的科目也不一样，年轻一点的老师顺应时代变化都习惯搭配电子白板互动上课，下课电源一关，值日生什么事情都不用做。
但也有不少教书几十年的老师适应不了世代变迁，又或者科目更适用黑板写题目，还是维持使用黑板的习惯，大家总是祈祷最好自己当值日生时，刚好轮到老师全天使用电子白板，这样什么都不用做就又轮到下一组值日了。
说完她们话间一转，聊起上週末无果的约会对象，那天她们刚在花圃坐下准备大快朵颐时，对方电话就打来了，一连打了几次李亚菲都没接，那人如连珠炮般发来一串低俗的咒骂。
抱歉，我姊妹说你不是好东西。李亚菲只回了他一句，就把人封锁了。
回想起这件事两人还是一阵爆笑，话题跳转得很快，从校门前每年固定陪他们一起放暑假的车轮饼摊，开学已经一个月了，竟然到现在还没开张！放暑假放得比他们学生党还要爽，真是太过分了！到李亚菲最近买的日本扭蛋，似乎任何一件无关紧要的小事，在她们之间都能成为侃侃而谈的趣事。
话说到一半下课鐘打断她们，两人呆愣在原地，下一秒猛然起身去操场中央集合，体育老师让大家排好队型，自己则在前头让值日生清点球数。
和江炯元一起做值日生的男生，将怀里的球丢回篮子，回报道，老师，点完了、都还回来了。
那你们拿去还吧。体育老师一放话，他们立刻扛起篮球往器材室方向走去，苏颐綾看着江炯元越走越远的背影有几分焦急，深怕好不容易等到的机会稍纵即逝，直到听见老师说下课才急忙跟上。
苏苏，我帮你把东西拿回去喔－－李亚菲见她跑得飞快，连忙喊道，只见她挥了挥手示意知道了，继续往江炯元的方向狂奔，李亚菲瞧着不禁感叹道，去年大队接力最后一棒应该找她去的。
体育器材保管室在操场角落，和教学大楼是斜对方位，离操场、体育馆虽然近，但走回教室却有一段距离，通常还完走回去都打鐘了，值日生总得白白牺牲一节下课。
对方陪江炯元把篮子扛到保管室外，也不给他反应的时间，丢下一句话就掉头走人，今天早上都是我自己做值日生，现在轮到你了。
江炯元看着眼前那篮篮球，一时也不知道该怎么办才好，这是他转学后第一次归还器材，连保管室都是第一次来，更别提归还流程了。
江炯元根本不知道是整篮搬进去就好了，还是东西要再另外归位？要填写归还资料吗？每个疑问都无从得知，江炯元在班上没有任何亲近的朋友，连关係友好的同学也没有，等待场外救援的机率趋近于零。
苏颐綾走近时看见的，就是江炯元呆站在原地，面无表情地盯着那篮球的画面，她顿了顿脚步，一时不确定他究竟是茫然失措还是发呆，前者他表情太神态自若看不出半点慌忙的情绪，后者，苏颐綾又搞不懂他站在这发呆干嘛？
迟疑片刻，她还是多事地问一句，需要帮忙吗？
江炯元听言，抬头一看见苏颐綾，连他都没察觉自己前一秒紧绷的情绪，在看见她出现后不由得松懈下来，想都没想就直接啟口求助，喔，这要怎么还？
也许是因为上週江炯元才帮过她，礼尚往来，跟她开口竟也显得没那么难开口。
平静的口吻和话语间的疑问呈现极大的矛盾，彷彿他早知道答案，不过是顺着她的话题往下说而已，苏颐綾一秒间不是很确定他是讲真的还假的，来回张望了好一会都没看到另一人，啊另一个值日生咧？你们不是一起搬来的？
苏颐綾本来以为那人是先进器材室，正想着怎么独留江炯元一人在外头傻傻站着，听他这么说又迟迟不见另一人才发现不对劲，但她来的时候明明没和别人擦肩而过啊，操场到器材室只有一条路，途中也没有其他遮蔽物，她来的时候没道理没遇到。
他说早上值日生他做、下午我做。江炯元重复那个人的话。
但早上值日生不是也没干嘛？苏颐綾反驳的话到嘴边硬生生收住，不用想也知道
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