第102章(1/2)

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      队伍在讨论协商后决定,以两人为一小组,在观影设备的帮助下,对比赛的整体走向、关键的对战及转折点进行整理汇总。

      云若溪和陈礼旭分配到的是去年的比赛,沙漠地图,以己方存活人数以及斩杀妖兽数量判定得分。

      也是在这场比赛中,云若溪隐隐认识到,李易鑫在学生当中的信服力从何而来。

      去年的参赛对手和往年无甚差别,分别是四大:德圣利高中、马连赫尔高中、德米克斯高中、利赫高中,以及其他普通院校选拔组成的两只野生队伍。

      单从作战实力来看,最值得关注的是马连赫尔。

      德圣利总指挥正是被这样的认知诱导,过于关注马连赫尔的动向,让利赫有机会进入一个重要的据点。

      巧的是,这个据点驻扎的小队,正是李易鑫所在的队伍。

      他此时是一名高二的学生,各方面的实力虽然不错,但还没拔尖到“脱颖而出”的地步。

      该只小队的队长,是一名综合实力更强的高三学姐。

      在发现敌人可疑动向的第一时间,李易鑫就试图向学姐传递信息。

      然而,对手不知采用何种手段,让这片区域短暂失去信号,三名成员都无法发送消息。

      如同苏宿之前强调的,校际联赛中,“服从指挥”是第一要义。

      因此,其他两名队友都坚持按照队长之前的指令,卡住第一道关卡,抵挡敌人的进攻。

      “学姐安排我们驻扎在这里,就是相信我们的实力,能够给后方的队友守好第一道关卡。”

      “是的,我也要留在这里。现在撤离,等同于放弃这个据点。”

      “但是学姐甚至总指挥都没有想到,利赫高中会派来两只队伍趁虚而入,我们根本抵抗不住!最后的结果就是,我们既没有守好据点,己方战力又有大量损失。”

      李易鑫极力劝说队友和自己一起撤离,保留战力的同时,给其他队友传递消息。

      而在两名队友坚持留下看守后,他也没有困在这里,大胆“违背”指挥命令,撤离到大后方并与队长取得联系。

      事实证明,他是正确的。

      就算是精锐小队,也不可能扛住对面两只队伍的夹击。

      李易鑫的举措,让小队得以最快的速度转移阵地,减少了伤亡,也为比赛后期与马连赫尔的缠斗保留了中坚力量。

      可以说,去年德圣利高中取得第二名的成绩,李易鑫有不小的功劳。

      尽管最后没有获得mvp,但他这种愿意思考、能够根据当下境况做出最优决策的能力,诸位德圣利高中的老师、学生有目共睹。

      云若溪回想之前校内联赛的团体赛,心中也多了些许认可。

      无论私交如何,此人的指挥实力还是非常不错的,是会一心带领队伍走向胜利的类型。

      快速过完比赛后,云若溪就和陈礼旭一起梳理比赛的时间线和关键节点。

      她之前没有做过一模一样的事,但大致的信息检索、重点提取能力是有的,梳理起来也算是得心应手。

      念在陈礼旭是自己的徒弟,她也会在整理过程中有意引导对方思考:

      对手决策的意义、目的,己方该如何应对;如何从队友的作战中快速判断出其擅长的方向、战斗的习性……

      就算没有刻意的输出和教导,陈礼旭也能感受到自己的成长。

      “这些方面,我以前很少考虑到。”他真诚地看向云若溪:“谢谢。”

      “没事没事。”云若溪摆摆手,懒散地靠回椅背上:“是因为你有很好的基础,才能有所反应,我只是多提供了不一样角度而已。”

      陈礼旭坐在原地,愣怔两秒。

      他最近是不是有点魔怔了,怎么老觉得队长像自己师傅呢?

      第59章

      晚上八点的讨论,到场的人数不算太多,只有参赛选手的一半不

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