当诸朝开始围观我的语文课[历史直播] 第110节(3/3)

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,这三十五年,屠呦呦等人指不定走了一段怎样的艰难行路。

      唐朝。

      李世民捕捉重点:“政府启动,是说这项研究是他们国家颁布的命令?莫非他们当时正经历全国性的疾疫,所以亟需研究出新药,救民于水火?”

      “陛下所言不无道理。”孔颖达点头表示认同。

      “唉!”李世民感叹着,“看来强盛如后世,也有同先辈如出一辙的难题啊!”

      “陛下?”众人有些摸不着头脑。

      李世民摆摆手没有说话,他只是忽然意识到,他们总认为天降灾异是君王不修德政的缘故,但后世亦有饥荒和疾疫肆虐,但依他来看,后世的君王可是贤德得很。莫非灾异和德政,没有必然的联系?

      明朝。

      朱元璋暗暗咋舌:“世界卫生组织,意思是一个世界级的太医院?”

      “啊?”朱樉不理解,“那要得着这么大个太医院啊!”朱元璋不理这个傻儿子,接着分析道:“青蒿素的应用由世界卫生组织审批,这个组织应是凌驾于中国之上?”

      “世界范围广于一国,这个组织想来是个‘中间人’?”朱棣跟上自家父皇的思路并进一步开拓:

      “先前说袁老时也提到过‘世界性难题’这样的字眼,后世诸国联系似乎比现下要更为紧密。”

      他敏锐地抓到了其中的一线,当即望向朱元璋:“父皇……”

      “行了行了!”朱元璋不耐烦地挥手:“又要说海禁是不是?一天天的烦老子。跟你大哥一起去干,干不好老子削你!”

      终于得偿所愿的朱棣被自家老爹嫌弃也不恼,乐呵呵行了个礼:“谢父皇!”

      【三十五年,历经艰险,困难重重,如今的科研尚且面临许多困境,更何况是当年呢?课本这一段说得简略,其实523项目的启动与当时的时代背景有很大的关系。

      上世纪五、六十年代,美越战争爆发,美国发兵五十万进攻越南,越南士兵依靠地域优势,在密林的掩护下和美军打游击,越南这游击战学我们学得还挺像那么回事的。】

      “五十万!”

      刘彻倒吸一口凉气:“这美国怎么一下子能拿出这么多兵马?他们有那么多钱?!”

      汉武陛下盘算了一下自己的家底,精神瞬间萎靡。平等地羡慕任何一个有钱有兵的国家。

      唐朝。

      李世民有些疑惑:“游击战?游动攻击?楚棠说她学的是我们,意思是后世很擅长游击战?”

      他咂摸了一下这两个字,游,则说明行动灵活,且兵力较少,唯兵力少行动才会轻便,才能“游”得起来。李世民的眼睛越来越亮,他想起自己当年行兵之中的运筹,原来这种法子竟然被叫作游击战!

      “好啊!好啊!好一个游击战,简练直白,两字而尽妙,不知是何人所言,简直如兵仙再世!”

      他赞不绝口:“游动攻击,又有密林掩护,那美国要吃苦头咯!”

      李世民颇有些看戏的心态。

      【依靠游击战和有利的地形,越军对美军形成掣肘,不知道阿丑是否从中嗅出了一丝熟悉的气息,比如朝鲜战场上的“美好回忆。”】

      众人听着楚棠的揶揄都忍不住笑了起来,他们还记得,抗美援朝那一战,后世华夏是打赢了的。看来这游击战的确相当好用。

      不过话说回来,李世民皱了皱眉:“这美国怎的净侵略他国?”

      朝鲜、越南,还有最开始那个“谁来养活中国”的言论,怎么听都透着一股不怀好意,感觉不像是正经国家能干出来的事啊!

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