第66章(1/2)
那么，她更需要系统性的搭好框架，捋出主线，才能追得上她的竞争对手们。
至于她说要学数学……麦亦芃想了想，觉得八成是气话。搞科研多半清贫，数学又是清贫中的清贫。现在多数实验室，都不建议家庭条件太差的人耗在这深不见底的池子里。一方面他们自己太辛苦，另一方面实验室也怕他们熬不住，彼此浪费感情。
不过，数学是所有理科的基础。而如今的就业环境，显然学理科更有保障。因此，廖小月想好好学习数学倒是没问题。至于搞不搞科研，麦亦芃呵呵，等上了大学被高数毒打几顿自然清醒了。现在倒犯不着打击人家的自信心。
于是麦亦芃也拿过笔，唰唰地在纸上画了起来：“数学知识，或者说任意一门理科的知识点，都具有极强的连贯性和相关性。所以，每一个新知识点，你就得想办法把它跟旧的知识点联系起来。”
“比方说，刚才我提到的韦达定理。它可以快速求出两方程根的关系。因此，它既可以应用在初中的代数上，还可以应用在平面几何、解析几何、方程论等等领域。”
“所以当你在解一元二次方程时，充分理解了韦达定理，那么遇到平面几何的相关知识点时，会怎么样呢？”麦亦芃翘起嘴角，开了个玩笑，“如果你用心的话，就会发现，这个妹妹我曾见过的！”
《林黛玉初进荣国府》是语文课本上的内容，廖小月成功get到麦亦芃的调侃，噗嗤笑出了声。
“所以你看……”麦亦芃笔画不停，几分钟后，初中数学的框架便在他手中成型，接着，他开始了连线游戏，把强相关的知识点用弧线连接了起来。
整个画面骨架分明、结构清晰，廖小月的脑海里有什么东西闪过，却是一时半会儿抓不住。
麦亦芃放下笔，笑问：“明白了否？”
廖小月点了点头，又摇了摇头：“我想仔细看看你画的图。”
“那不行。”麦亦芃笑咪咪的道，“学习不能走捷进。我知道现在很多速成的培训，都喜欢给你们弄思维导图。但这种学习方法是不对的！”
在边上听了半天的秦蓁蓁忍不住问道：“思维导图有什么不好？”
“不好在于那是别人总结的。”麦亦芃敛了笑，重新变得严肃，“你自己看书，自己总结出思维导图，叫学□□结。看别人的思维导图去学习，叫偷懒。”
“知识的学习是客观的，你学的时候偷懒，考试自然会教你做人。”
麦亦芃看了廖小月一眼：“最可怕的是，当你习惯在学习上走捷径，你就会进入思维误区，永远不知道自己的缺陷在哪。”
麦亦芃笑道：“所以！我导师现在的办法是，让学生们抄书。我有个师妹，进门第一天，领了三本这么厚的书！”麦亦芃用双手比划了足足有10公分的高度，“让她回去抄完再来。”
“你们搞科研的都这么猛的吗？”廖小月瑟瑟发抖，10公分厚的书！即使图文并茂，字数也好恐怖！
麦亦芃摊手：“没办法，现在的小年轻们沉迷各种‘干货学习法’，一个个基础知识学得稀松二五眼。我导师要气出心脏病了。所以招新人，第一件事就是重塑正确的学习观。”
“因此，”麦亦芃晃了晃自己手中的纸，“你可以试着从初中、甚至小学数学开始梳理。我可以帮你看是否梳理正确，但我不会用我的思路干扰你。”说着，他把手里的纸张折好，认真收进了自己的口袋里，用行动再次表明了态度。
而后，他笑看着廖小月：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。既然你现在没有十万火急的事，那就开始吧！”
廖小月瞠目结舌，啊，这……你倒是先告诉我思维导图到底是个啥玩意啊！我农村来的真没见过啊！
但显然，麦亦芃并不觉得成年人需要手把手的灌输。因此，廖小月只好苦逼的先掏出手机，搜索什么叫思维导图。而后，在一堆课本里，刨出了初中数学。阿弥陀佛，好在她收拾课本的时候，多了个心眼，把全套数学都带了过来。不然还得下楼跑一趟。
跑跑腿倒没什么，主要是跟蔡家算邻居，她万一又碰上蔡立林那王八犊子……晦气！
太阳渐渐西斜，为天地镀上了一层绯红。灯光次第亮起，与万道霞光交相辉映
至于她说要学数学……麦亦芃想了想，觉得八成是气话。搞科研多半清贫，数学又是清贫中的清贫。现在多数实验室，都不建议家庭条件太差的人耗在这深不见底的池子里。一方面他们自己太辛苦，另一方面实验室也怕他们熬不住，彼此浪费感情。
不过，数学是所有理科的基础。而如今的就业环境，显然学理科更有保障。因此，廖小月想好好学习数学倒是没问题。至于搞不搞科研，麦亦芃呵呵，等上了大学被高数毒打几顿自然清醒了。现在倒犯不着打击人家的自信心。
于是麦亦芃也拿过笔，唰唰地在纸上画了起来：“数学知识，或者说任意一门理科的知识点，都具有极强的连贯性和相关性。所以，每一个新知识点，你就得想办法把它跟旧的知识点联系起来。”
“比方说，刚才我提到的韦达定理。它可以快速求出两方程根的关系。因此，它既可以应用在初中的代数上，还可以应用在平面几何、解析几何、方程论等等领域。”
“所以当你在解一元二次方程时，充分理解了韦达定理，那么遇到平面几何的相关知识点时，会怎么样呢？”麦亦芃翘起嘴角，开了个玩笑，“如果你用心的话，就会发现，这个妹妹我曾见过的！”
《林黛玉初进荣国府》是语文课本上的内容，廖小月成功get到麦亦芃的调侃，噗嗤笑出了声。
“所以你看……”麦亦芃笔画不停，几分钟后，初中数学的框架便在他手中成型，接着，他开始了连线游戏，把强相关的知识点用弧线连接了起来。
整个画面骨架分明、结构清晰，廖小月的脑海里有什么东西闪过，却是一时半会儿抓不住。
麦亦芃放下笔，笑问：“明白了否？”
廖小月点了点头，又摇了摇头：“我想仔细看看你画的图。”
“那不行。”麦亦芃笑咪咪的道，“学习不能走捷进。我知道现在很多速成的培训，都喜欢给你们弄思维导图。但这种学习方法是不对的！”
在边上听了半天的秦蓁蓁忍不住问道：“思维导图有什么不好？”
“不好在于那是别人总结的。”麦亦芃敛了笑，重新变得严肃，“你自己看书，自己总结出思维导图，叫学□□结。看别人的思维导图去学习，叫偷懒。”
“知识的学习是客观的，你学的时候偷懒，考试自然会教你做人。”
麦亦芃看了廖小月一眼：“最可怕的是，当你习惯在学习上走捷径，你就会进入思维误区，永远不知道自己的缺陷在哪。”
麦亦芃笑道：“所以！我导师现在的办法是，让学生们抄书。我有个师妹，进门第一天，领了三本这么厚的书！”麦亦芃用双手比划了足足有10公分的高度，“让她回去抄完再来。”
“你们搞科研的都这么猛的吗？”廖小月瑟瑟发抖，10公分厚的书！即使图文并茂，字数也好恐怖！
麦亦芃摊手：“没办法，现在的小年轻们沉迷各种‘干货学习法’，一个个基础知识学得稀松二五眼。我导师要气出心脏病了。所以招新人，第一件事就是重塑正确的学习观。”
“因此，”麦亦芃晃了晃自己手中的纸，“你可以试着从初中、甚至小学数学开始梳理。我可以帮你看是否梳理正确，但我不会用我的思路干扰你。”说着，他把手里的纸张折好，认真收进了自己的口袋里，用行动再次表明了态度。
而后，他笑看着廖小月：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。既然你现在没有十万火急的事，那就开始吧！”
廖小月瞠目结舌，啊，这……你倒是先告诉我思维导图到底是个啥玩意啊！我农村来的真没见过啊！
但显然，麦亦芃并不觉得成年人需要手把手的灌输。因此，廖小月只好苦逼的先掏出手机，搜索什么叫思维导图。而后，在一堆课本里，刨出了初中数学。阿弥陀佛，好在她收拾课本的时候，多了个心眼，把全套数学都带了过来。不然还得下楼跑一趟。
跑跑腿倒没什么，主要是跟蔡家算邻居，她万一又碰上蔡立林那王八犊子……晦气！
太阳渐渐西斜，为天地镀上了一层绯红。灯光次第亮起，与万道霞光交相辉映
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