第11章(1/2)
等格斯弄来合适的木板，杜明纳再将“教室”、“教师办公室”的牌子挂好，系统再度弹出提示。
“叮！主线任务第一环完成度已达81%，超过提交任务的最低值60%，请问宿主是否立刻提交任务？”
杜明纳松了口气。
还好够80%了。
他倒想冲刺100%，但他知道没多少可能。
他还是试着问了一下系统。
“如果我和老约翰另找一间石屋住，只用这石屋当学校，有可能让任务完成度提高到100%吗？”
“叮！友情提醒宿主，现在还是白天，做梦清晚上睡着后再做。”
杜明纳放弃了。
他就知道，凭这样简易的条件，能达到80%，已经算不错了。
他选择了提交任务。
“叮！恭喜宿主顺利完成主线任务第一环！”
“检测到宿主完成任务所需时间不足规定时限的一半，任务完成级别未达完美级，任务奖励往上提一级。”
“现发放奖励：‘魔法第一校’匾额，该奖励将会在三天内以合理方式送到宿主手中，请宿主注意查收。”
“现发放奖励：完美级神秘礼盒*1。系统背包已开启。已将礼盒存入背包。请宿主注意查收。”
“叮！现发布主线任务第二环：请宿主在三天内为学校找到至少一名学生，并保证该学生会长期在校读书（半年以上）。任务完成奖励：神秘礼盒*1、觉醒药剂*3、招募机会*1。任务失败惩罚：入侵魔兽数量翻两倍。”
杜明纳：？？？
这入侵魔兽，是不是就是主线任务第一环所说的那一次入侵？
如果是的话，那他早早做完任务，岂不是让自己有可能陷入更危险的境地中？
也不对，他早了提交任务，才凭借优秀级的完成度，拿到了完美级的奖励。
这证明尽快完成任务是有用的。
他现在关注的重心该变成如何招生了！
第6章
格斯和丹尼尔等人都走了。
杜明纳独自一人坐在自己的睡房中。
床板已经放好了，其上还摆了一些干草。在干草上还铺了一层褥子。
舒服，其实还是舒服的。
干草的保暖性很不错。
但如果想和杜明纳前世的生活比，那差距就大了。
杜明纳现在没心思想享受的事，生活嘛，还能过得下去，就能先忍着。
相较这些外在的东西，还是活命更重要。
不怕死，与努力求生并不矛盾。
他要让自己在这异界活下来。
那来袭的魔兽，就是他必须解决的大麻烦。
他不能因为自己没完成任务，而导致来袭魔兽数量翻倍，哦，现在是翻两倍了。
但他得从哪里弄来学生？
让老约翰配合他？
他能教老约翰什么？
杜明纳想了想，实在想不出来。
系统不会让他这样钻空子。
他有实打实能教老约翰半年及以上的事情，那系统才会认可老约翰这个学生。
老约翰会读书写字。老约翰还拥有比杜明纳更多的生活技能。
杜明纳想过，自己是否能教老约翰自己前世那世界的东西。
但那个世界的很多东西，对这个世界的居民来说，没有意义。像他那世界的语言，能对这世界的人产生什么作用？这种课程，系统也不认可。
杜明纳还考虑过教数学。但老约翰会基本的乘除加减，
“叮！主线任务第一环完成度已达81%，超过提交任务的最低值60%，请问宿主是否立刻提交任务？”
杜明纳松了口气。
还好够80%了。
他倒想冲刺100%，但他知道没多少可能。
他还是试着问了一下系统。
“如果我和老约翰另找一间石屋住，只用这石屋当学校，有可能让任务完成度提高到100%吗？”
“叮！友情提醒宿主，现在还是白天，做梦清晚上睡着后再做。”
杜明纳放弃了。
他就知道，凭这样简易的条件，能达到80%，已经算不错了。
他选择了提交任务。
“叮！恭喜宿主顺利完成主线任务第一环！”
“检测到宿主完成任务所需时间不足规定时限的一半，任务完成级别未达完美级，任务奖励往上提一级。”
“现发放奖励：‘魔法第一校’匾额，该奖励将会在三天内以合理方式送到宿主手中，请宿主注意查收。”
“现发放奖励：完美级神秘礼盒*1。系统背包已开启。已将礼盒存入背包。请宿主注意查收。”
“叮！现发布主线任务第二环：请宿主在三天内为学校找到至少一名学生，并保证该学生会长期在校读书（半年以上）。任务完成奖励：神秘礼盒*1、觉醒药剂*3、招募机会*1。任务失败惩罚：入侵魔兽数量翻两倍。”
杜明纳：？？？
这入侵魔兽，是不是就是主线任务第一环所说的那一次入侵？
如果是的话，那他早早做完任务，岂不是让自己有可能陷入更危险的境地中？
也不对，他早了提交任务，才凭借优秀级的完成度，拿到了完美级的奖励。
这证明尽快完成任务是有用的。
他现在关注的重心该变成如何招生了！
第6章
格斯和丹尼尔等人都走了。
杜明纳独自一人坐在自己的睡房中。
床板已经放好了，其上还摆了一些干草。在干草上还铺了一层褥子。
舒服，其实还是舒服的。
干草的保暖性很不错。
但如果想和杜明纳前世的生活比，那差距就大了。
杜明纳现在没心思想享受的事，生活嘛，还能过得下去，就能先忍着。
相较这些外在的东西，还是活命更重要。
不怕死，与努力求生并不矛盾。
他要让自己在这异界活下来。
那来袭的魔兽，就是他必须解决的大麻烦。
他不能因为自己没完成任务，而导致来袭魔兽数量翻倍，哦，现在是翻两倍了。
但他得从哪里弄来学生？
让老约翰配合他？
他能教老约翰什么？
杜明纳想了想，实在想不出来。
系统不会让他这样钻空子。
他有实打实能教老约翰半年及以上的事情，那系统才会认可老约翰这个学生。
老约翰会读书写字。老约翰还拥有比杜明纳更多的生活技能。
杜明纳想过，自己是否能教老约翰自己前世那世界的东西。
但那个世界的很多东西，对这个世界的居民来说，没有意义。像他那世界的语言，能对这世界的人产生什么作用？这种课程，系统也不认可。
杜明纳还考虑过教数学。但老约翰会基本的乘除加减，
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