第50章(2/2)

      孩子们同样知道什么该做什么不该做。

      这是关乎性命的事。

      他们出生之后，就不知道听大人们说过多少回。

      第一避难所又足够大，孩子们现在都很乖地在石屋里玩。

      第27章

      杜明纳瞅了眼被其他小孩拉去一起玩，还愿意大方地将自己的草娃娃分享出来的多拉。

      他再瞅了眼坐在离自己没多远的地方的贾德。

      这会儿的贾德已经摆出了他教的练习感知的坐姿，再呆呆地看着前方，似乎想要将眼前所见的一切都记在心里。

      杜明纳和贾德说过，刚开始练习感知，不能频繁闭眼，尝试再构想出自己睁眼看到的画面，但可以花费更多时间，学习更认真地观察世界。

      绝大多数人只会留意到自己觉得重要的东西。

      很多时候他们看到了什么，但他们根本没有注意到自己看到过。

      想提高感知能力，就需要提高自己观察世界的能力。

      贾德现在就在这样做。

      杜明纳在心中给贾德增加了一个“认真努力”的标签。

      确定过孩子们的状态，杜明纳刚准备向系统提交任务，再查看贝琳达和阿瑟的学生档案，就听到老约翰恭敬的声音。

      “小少爷。”

      这声称呼在离杜明纳极近的地方响起。

      杜明纳一惊。

      他听得出具体方向。

      那是他的左后侧。

      他尽力让自己的心跳恢复正常节奏，再回头看去。