第112章(2/2)
sp; 晚上学生们来上课时，一个个都比之前更有热情了。
杜明纳在课后喊住了蒙森特、丹尼尔、格斯、泰特四个。
他还提前让老约翰去了请欧克、阿瑟，还有豪斯曼过来。
其他来蹭课的村民有些疑惑，但并没有久留。
格斯几人本就摸不着头脑，不知道杜明纳为何留着他们，如今见到欧克三人来了，他们就更想不明白了。
杜明纳先朝欧克点点头，示意欧克先在旁边听着。
他再对阿瑟说：“阿瑟，你今天过来只需要听听我说什么，不用急着决定什么。我只是告诉你有这件事，给你一个选择权。”
在欧克提出给阿瑟加课，别让阿瑟浪费自己的魔法师天赋时，杜明纳就想，是否也该将自己的修炼道路推广出去。
不过他当时刚忙完自己的修炼进阶，他还需要一点时间总结自己修炼时得到的经验，他就没立刻提起这事。
他一度考虑过，是否该让阿瑟等孩子也学习自己的修炼道路。
三海齐修，听起来似乎比单修一海更强。
但杜明纳当时候没有提这事。
他根本不知道自己的未来能走出多远。
他靠自己摸索，要摸索到什么时候才能建立起完整的修炼体系。
还有，阿瑟的学生档案中只有“魔法师”天赋。杜明纳不确定他是否适合三海齐修。
如果让阿瑟选择了他的路，最后却判定阿瑟不能像他这样修炼，不就耽误了阿瑟？
虽说只要没过十五周岁，阿瑟就有再单修精神海成为魔法师的机会，但越迟成为魔法师，就越容易浪费掉自己的先天潜力。
所以杜明纳不是很愿意让阿瑟也走自己的路。
但他同样觉得该让阿瑟知情，让阿瑟自己选择。
请欧克过来，则是希望欧克能以有丰富经验的长者身份，给阿瑟一些建议，为阿瑟列规矩。例
杜明纳在课后喊住了蒙森特、丹尼尔、格斯、泰特四个。
他还提前让老约翰去了请欧克、阿瑟，还有豪斯曼过来。
其他来蹭课的村民有些疑惑，但并没有久留。
格斯几人本就摸不着头脑，不知道杜明纳为何留着他们，如今见到欧克三人来了，他们就更想不明白了。
杜明纳先朝欧克点点头，示意欧克先在旁边听着。
他再对阿瑟说：“阿瑟，你今天过来只需要听听我说什么，不用急着决定什么。我只是告诉你有这件事，给你一个选择权。”
在欧克提出给阿瑟加课，别让阿瑟浪费自己的魔法师天赋时，杜明纳就想，是否也该将自己的修炼道路推广出去。
不过他当时刚忙完自己的修炼进阶，他还需要一点时间总结自己修炼时得到的经验，他就没立刻提起这事。
他一度考虑过，是否该让阿瑟等孩子也学习自己的修炼道路。
三海齐修，听起来似乎比单修一海更强。
但杜明纳当时候没有提这事。
他根本不知道自己的未来能走出多远。
他靠自己摸索，要摸索到什么时候才能建立起完整的修炼体系。
还有，阿瑟的学生档案中只有“魔法师”天赋。杜明纳不确定他是否适合三海齐修。
如果让阿瑟选择了他的路，最后却判定阿瑟不能像他这样修炼，不就耽误了阿瑟？
虽说只要没过十五周岁，阿瑟就有再单修精神海成为魔法师的机会，但越迟成为魔法师，就越容易浪费掉自己的先天潜力。
所以杜明纳不是很愿意让阿瑟也走自己的路。
但他同样觉得该让阿瑟知情，让阿瑟自己选择。
请欧克过来，则是希望欧克能以有丰富经验的长者身份，给阿瑟一些建议，为阿瑟列规矩。例
