第119章(2/2)

投票推荐 加入书签

教师,轻而易举地发现了学生的困惑,为他解惑, 为他答疑, 为他理清自己的思路。

      “我送你什么东西不是重点,你为什么想要抱我。”

      绕了一大圈,问题又回到最初的模样。

      乐池洛不知道宋时序为何又问一遍, 但他意识到这一次自己的回答与上一次不一样。

      他的声音很小, 并不坚定,但难得的是并不卡顿, 这是他潜意识坚定的表现。

      “我很高兴,我想抱你。”

      无关宋时序送了什么,无关其他,这是乐池洛最想表达的自白。

      被精英教养出的精致羊羔从来不会表达自我,不会主动说明自己想要什么。

      可今天,这个世界上最聪明乖巧的学生,学会了如何表达。

      虽然宋时序并不知道,当初灵气逼人乐池洛为何会在两年后变成年初那副拒绝交流的模样,但在那之后他终于开始正式成长,用了半年的时间融入正常世界的秩序,完成自我的成长,站在他面前。

      “好。”宋时序感觉自己说这句话时还在颤抖。

      其实乐池洛本人懵懵的,他不知道怎么忽就就“好”了,怀疑宋时序又是恶劣心发作拿自己寻开心。

      但乐池洛不care这个,毕竟他得到手稿,这远远能抵消一切不愉快。

      在他看来,只要你也喜欢song,我们就是异父异母的好兄弟。

      心底那股是难以冲散的兴奋越来越浓郁,这股兴奋让乐池洛搂住“好兄弟”宋时序的脖子,甚至将宋时序向后撞了一下。

      两人之间的距离被压缩殆尽,肌肤相贴,热气在脉搏里潜行,在紧贴处蒸发。

      乐池洛能感觉到自己的胸腔在震动,这种共鸣给他一种错觉,他觉得宋时序的心跳声也在加速。

章节目录