第二章(1/4)

为了“庆祝”校庆，所有一年级都必须参加“新式健康操大赛”，前三名的，可以非常光荣的代表全一年级学生，在校庆那一天表演。因此，从开学开始，体育课的时候每个一年级的班级跑完操场就得开始被“操”，听着那首曲子手舞足蹈，直到下课为止。
 对于这种活动老实说我是一点兴趣都没有，甚至可以说是非常不以为然；反正再怎么好的东西，一遇上要打分数，就会带来压力，让人没办法喜欢“它”。而且我不懂，健康操经过这么多年一再而再的改良，搭配的音乐是进步了不少，但它的动作为何看起来还是这么的……好笑呢？为什么不学点中国拳法或少林功夫什么的，打起来多帅，还可以传承传统武学。
 在我还是学生的时候，像这种大会操、啦啦队等等的活动就是可怕的恶梦，因为我老是出错，该举左手时举右手、该蹲下的时候却站起来，我不是不用心，可是我的手脚就是不听话，所以我宁可背一百个单字也不想跳五分钟的大会操。每次指导老师在司令台上用扩音器、用尖锐的声音怒斥：“又是你！”的时候，我都丢脸得恨不得马上撞水泥地自杀。
 幸好我再也不必受这种苦了！我现在是老师。没有任何人可以逼做我不想做的蠢事。
 因为自己曾经深受其害，所以当学生们在联络簿里抱怨：“我觉得健康操很蠢”、“今天又在跳健康操，跳了十遍，真是无聊死了。”的时候，我会很同情的，以老师的口吻来安抚他们：“那个动作是有点好笑啦，不过还蛮活泼的啊！”老实说，其实真的很蠢“你们真的好辛苦啊！”真心话是：幸好现在我不用受这种苦班长和体育股长问了我好几次要不要用自习课去练健康操，我都说不必了，那种无聊的比赛随便去参加一下就好，自习课就算拿来扫地都比这有意义得多。“我认为我们应该要用实力、以平常心去参加。”我这么对体育股长说。
 
 当一个老师，最重要的第一课就是：要会说漂亮话。其实只是因为不想去操场晒太阳而已，但是怎么说得合情合理又很有教育意义，可是一门艺术呢！^^五天后就是健康操比赛的日子，而我们班是一年级中的异数---完全没练习。
 
 
 每天放学后，整个一年级导师室都空空荡荡，只剩我一个人在那边改作业，其他的一年级导师都把学生留下来，在操场练习直到天黑为止；但是我才不会因此动摇呢！我还是顽固的坚持不练，说什么都不练。体育股长每隔几天在联络簿上写：“体育老师说我们一点都不用心，都不练习。”唉！我知道他很有责任感，不过身为导师，我有我的原则和带班理念啊。
 我不是因为要逼学生做他们不想做的事，才来当老师的。隔天，七班的历史小老师来找我：“我们导师问待会的历史课，跟下礼拜的自习课对调可以吗，我们要练健康操。”我查了一下课表，是可以调啦。
 “没关系，那你们导师会去吗？还是要我去看？”“我们导师说要麻烦你帮忙看一下，因为他有课。”嘿嘿！这是我探查“敌情”的大好机会！下节课刚好是我们班的体育课呢！我就不信没有另外练习会差到哪去。我直接到操场去找他们，远远就看见两班苦命的一年级在跳健康操。
 其中一班远看就非常整齐，另一班连远看都乱七八糟的，连队伍都没排好。体育老师吹着哨子：“哔！十一班的！乱跳！你们看看别人，用点心好不好！”我们班被骂了还一点都不知道皮要绷紧点，看见我来马上乱成一团，“老师！老师！你怎么会在这里？你来看我们练习喔！”我尴尬的跟体育老师打了个招呼，“你们用心一点跳，不然我都觉得丢脸啊！”“老师不是说要用平常心吗？”他们笑得很灿烂，“我们都是用平常心在跳啊！”我板起脸“你们平常懒成这样，怎么可以用平常心！”我转向体育老师，“体育老师这……么辛苦的教你们，你们不认真一点怎么对得起体育老师？”体育老师对我的话只是勉强挤出一丝笑容，看来他对我们班的确非常不满。
 我突然明白体育股长的心情了，体育老师给他压力，他向我求助却没用，最后所有跳不好的责任都变成他一个人扛，难怪他老是一副很忧郁的样子。我想他一定搞不懂：为什么我们老师就是不想练习健康操呢？体育股长很辛苦的再把大家集合整队，可是大家还是散得要命，聊天的聊天，玩闹的玩闹，我实在看不下去了。
 你们到底有没有把我这个导师放在眼里！“体育股长在整队，你们在干嘛？跳不好放学留下来跳一百次，跳完再回家！”我大吼，我们班顿时安静，不，整个操场顿时安静下来。呃……是不是太大声了？安静了五秒钟后，“可是我晚上要补习耶！”副班长说。
   “我也是我也是！”“我要回家照顾弟弟。”“我要回家洗米煮饭。”“我要回家看游戏王！”竟然有不怕死的这么说。“通、通、给、我、安、静！”我再次怒吼，“我不管你有什么理由，跳不好放学就给我留下来跳！”大家低下头去，闷闷的整好队，跟着音乐开始跳，因为我的威胁恐吓，是比刚刚那次跳得好太多了，可是大家都是一张臭脸，好像我欺负他们似的。
 只有体育股长非常开心

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