问题的答案(1/1)

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    老师走后,办公室里只剩下齐休和黎温韦俩人。

    起初,黎温韦想了无数句齐休第一句会对自己说的话。

    好久不见?听起来好老套。

    又见面了。好像差点什么。

    为什么一声不响的离开?齐休会这样问吗。

    “你知道瓜子效应和糖果效应这两种效应的释义吗?”

    黎温韦微微瞪大了眼睛,这和他想象的完全不一样,和现实差距太大,以至于齐休问完后,黎温韦身体更加僵硬,脸憋红了也只是憋出一句不知道。

    “正常,毕竟这是课上讲的知识点,黎同学没听到也正常。”

    这是在暗点黎温韦迟到。

    黎温韦抿起嘴不吭声,眼睛也开始四处飘忽。

    “瓜子效应是指人们在进行某种行为时,希望能够得到及时的反馈。而糖果效应则是指为了长远的、更大的利益而自愿延缓或者放弃较小的满足。黎同学现在觉得答案应该是什么呢?”

    重逢以来,齐休始终是一副冷静、漫不经心的模样,好像他们真的只是普通的师生关系。

    黎温韦说不上心里是个什么感觉,好像有点委屈,又好像有点生气,但无力的是,黎温韦并没有什么可以发泄情绪的立场。

    齐休始终用余光观察黎温韦,他的情绪起伏实在太明显,齐休想看不懂都不行。

    “不想说吗?”

    黎温韦松开紧抿的唇,字句紧迫到从牙缝里挤。

    “没有。”

    “声音太小了。”

    “没有!”

    黎温韦听到后槽牙咬在一起发出的咯吱声。

    齐休心中暗笑,生生压住想摸黎温韦脑袋的想法。

    小孩还是太乖了,和从前没什么差别。

    “那就告诉老师答案好不好,嗯?”

    黎温韦没注意到齐休的语气变化,一心沉浸在齐休刚刚说的两个效应释义里。

    黎温韦更没有注意到齐休此刻悄然拉近的距离。

    “我觉得应该是糖果效应,既然是训练就要有足够的好处,不然猫狗怎么会乖乖听话呢。”

    黎温韦说完脑子里还在担心自己说的对不对,满眼忐忑的看向齐休。

    齐休重心早已偏移,听到黎温韦说话只是赞同的点头。

    “黎同学说的没错,确实是要给点奖励。”

    黎温韦看齐休是这个反应,顿时开心了不少。

    “不过,瓜子效应不是也很适合吗?小狗乖乖服从后会立马得到奖励,短暂的几次习惯性训练,就会带来更深层次的快乐和满足感。”

    黎温韦还在思考齐休话里的含义,试图找论点支撑自己的答案。

    齐休欣赏着黎温韦纠结的模样,脑子里突然想到,小孩的生日要是已经过完的话,是不是就代表着他已经成年了呢。

    齐休拿起点名册,他记得名字栏后面是有一行个人信息的。

    黎温韦,经济学,0812。

    果然。

    “但我觉得瓜子效应更适合主人,短暂的、规律的训练让猫狗迅速形成习惯,主人才应该是更满足的一方才对。”

    齐休接着点头,没反驳黎温韦的观点。

    “那小狗不听话,违背了主人的命令,又该怎么办呢?”

    黎温韦冥思苦想,过了一会犹豫的给出了自己的答案。

    “惩罚?”

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