1路止(高中版(2/2)
到源头。也许是你的这种超越常规的认知,让我的思维与想象不协调,也憧憬着你那超越建构的张力。我想我现在是在失控的审美体系里与你互动——或是在违反你意愿做出了不该做的事——但我还是想问问你,你是否愿意告诉我你嬗变的图景和视角,让我揭开点滴隐没在现代文明底层的复调宏愿。
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