第十四章：扑朔迷离(2/2)

    王月和李雪都是家长和老师心目中的好学生乖乖女，他两不仅学习成绩出类拔萃，综合能力表现也是可圈可点。至少我们已经知道了，王月写作能力很好，体育方面很强，还会点武术。李雪能歌善舞，还弹得一手好钢琴。

    然而从其他途径得到的消息又是截然不同的情况，她两不仅是死对头，还各自拥有一批拥簇，打架斗殴收保护费欺负同学的事情没少干。

    这还不算，甚至被同学揭露参与组织援交活动。

    从我们手上掌握的资料看，两人的直接交集在于体育老师，在王月当选特优生前夕的关键阶段，有人爆出她和体育老师有不正当关系。

    随着爆料增多又发生了戏剧性逆转，揭露出和体育老师暧昧的人是李雪。体育老师也因此被开除。

    需要注意的是，李雪的隐形男友也可能是她和王月爆发最终冲突的交集点。能被李雪看上的人用脚趾头想也知道是很出色的男生。

    她们这样的美女大多都有很恐怖的攀比心理。王月为了压李雪一头，使手段抢走李雪的男朋友也不是不可能的事情。

    王月发癔症或者中邪的时候一向顺风顺水的李雪不声不响就开启了自杀模式，结果自杀未遂成了植物人。

    起初，我们从王月身上开始调查，并没有受到什么阻碍。王月除了吓唬吓唬我们外也没怎么着我们。接着王月不知道为什么吞金，我们开始调查李雪这条线索。

    李雪看起来确实成了植物人，我们也没得到太多有用的线索，我却遭到两次暗算。根据我受到的伤害判断，对方不管是什么人还是什么东西，应该没打算要我的命，只是想给我个下马威，警告我们别再多管闲事。

    这证明我们至少调查到了核心点上或者接触到核心了。问题还是出在李雪身上，李雪消失的日记本肯定是个关键点。

    和百合印证了各自的想法我们对这个判断更有信心了。

    至于暗算我的是什么东西，我和百合这方面的经验都不怎么丰富，胡猜了一通也没什么特别清晰的头绪。

    我提了一个很大胆的猜想，李母一看就是那种宁愿自己吃苦头也愿意满足女儿一切愿望的女人。会不会李雪根本不是植物人，这个消息只是他们故意放出的烟雾弹。李雪可能无意中知道了某种可以害人中邪的邪术，害了死对头王月。

    她可能也没意识到邪术会真的起效，王月发癔症以后李雪真正感到害怕了，她向最宠爱她的家人坦露了实情，请求家人的保护。所以才有假装自杀未遂变成植物人这个桥段。等到事情告一段落，再弄个植物人苏醒的戏码，或者直接转到别的地方继续求学。我受到的两次袭击恐怕就是李母担心我们看穿她的图谋，用不知什么邪术警告我一下。

    百合倒也没有马上驳斥我的观点，她认真思考了分钟找出了两个漏洞反驳我。她说她很相信女人的直觉，李母在看向李雪时的眼神和提到李雪时痛彻心扉的表情是决计伪装不了的。而且李雪在学校也是属于大姐头一类的狠角色，心理承受能力不至于这么脆弱，伪装成植物人的办法更是不靠谱，就算李雪真的害了王月，大不了退学就是了，何苦多此一举伪装成植物人呢？这个问题我也考虑过。

    我说：“李雪再怎么样也只是个十六岁的孩子。碰到超出能力之外的事情第一个念头肯定是找父母解决。你没看校园霸凌事件中的那些孩子一旦真摊上事，一个个都哭天喊地忏悔嘛。要说为什么要伪装成植物人，有可能是李母对她的保护手段。当然，不能排除李雪用邪术害王月，结果邪术反噬，结果她真变成植物人了，这样也能解释李母的悲伤了。她担心我们追查到真相报道出来毁了李雪的名誉，所以警告我们一下。”

    百合还是不怎么信服，我也没坚持我的说法，毕竟这只是我单方面的猜测，虽然我有百分之九十的把握和真相相去不远，但在真相水落石出之前也不能排除其他可能性。

    我们没在这个话题上过多纠缠，商量过后决定三方面跟进接下来的调查。首先，想办法找到李雪的日记本，最好能找到她的神秘男友。其次，找到那名被辞退的体育老师，弄明白他和王月李雪到底有什么瓜葛。最后，找到她们核心圈子里的人了解清楚投名状是怎么回事。遭受过严重伤害的女生报复校园里的大姐大也在情理之中，这样更好解释为什么王月李雪先后倒了大霉。

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