分卷(5)(2/3)
？被他们几个牵连以后你们就赶紧撇清关系，害怕责罚落到自己头上，是吗？一个三十个人的小班就生出这么多是非，拉帮结派不讲友爱，这就是你们6班的班风！
在场的有几个脸皮薄的女生眼睛都红了，老师，他们和穆小可的事情怎么能怪到我们头上？
老师，这件事我们确实有责任。罗嘉茗此时从远处赶来，对不起，小可，我送你去医务室吧。
你是班长罗嘉茗？男人问道。
罗嘉茗点头。
你没有责任，不必替别人承担不该你承担的责任。在场的也确实没有责任时刻照看穆小可，也没有人需要为这几个男生的无礼负责。令人失望的是，你们在争端发生的时候，眼看恃强凌弱，没有义愤填膺反而袖手旁观甚至幸灾乐祸。
穆小可站在原地，看着周围的同学，他们有的更厌恶自己，有的则是略有羞愧不敢与他对视。穆小可不禁轻轻摇头笑了出来，罗嘉茗看到他的动作，连忙问：小可，你想说什么？
穆小可再次打字，然后用朗读器放出来，我不需要你们的同情，所以你们也不需要感到愧疚，我会和你们保持距离，你们如果真的讨厌我，那也请和我保持距离。如果你们需要依靠欺负我这样的残疾者来获得优越感，那就不要羞于承认你们卑鄙且无耻。
穆小可脸上带着浅浅的微笑，我不怪任何人，也希望不要有任何人来责备我的哑病和心理状态，你们没有责备我的资格。
这一句，穆小可是对着陈晓曦放出来的。
陈晓曦立刻被众人的视线包围，咬牙离开。
穆小可绷着神经，不让自己落败，他知道，只有靠他自己站着扛住外面的一切压力，他才能算是活下来了。
而这时候，身边的这个陌生男人轻轻揉了揉他的脑袋。
第10章
穆小可看着身边的这个陌生人，心里的疑问又增加了，为什么他会是学校的老师，为什么他会此时出现，为什么他还会帮班主任传话？
男人见此，露出笑容，俊美的脸庞融化了刚刚所有的冷酷与严厉，瞬间虏获了众人的心，又见面了。我是楚涵，现在是你们的跟班实习老师。
老师，你笑起来也太好看了吧？！罗嘉茗不怕死地吼了起来，明明刚刚还一身煞气，现在竟然能露出这么令人心跳加速的笑容来。
班长，你也别去打球了，带着那几个男生一起去办公室。
果然，这位实习老师对着班长又一次板起脸来。
一行人到了办公室，班主任已经事先收到了体育老师的消息，看到那几个挑事男生的第一时间就黑脸了。
道歉了吗，李尚海，又是你带头惹事！
领头的男生被班主任结结实实教训过，低头了，穆小可，对不起。
陈老师说道：你们也别走，把事情弄清楚再走，你们已经是高中生了，过两年就是成年人，如果连辨明是非的能力都没有，以后进了社会有的是你们吃亏的时候。
穆小可疑惑，老师，您找我是为了什么？
因为有人把你生病的事情曲解了传播出去，班上有几个家长闹到我面前来，这个事情如果处理不好，对你对其他同学都没有好处。陈老师没有把话说直，但是穆小可也能猜到那些家长会说什么，大概就是自己的宝贝孩子不能与一个精神病同处一室吧。
穆小可打字，我可以接受心理评估，也可以把诊断结果交给学校。打完这一句，穆小可还想继续打，但是楚涵按住他的肩膀。
穆小可抬头看向楚涵，楚涵微微摇头，然后开口：为了一个谣言闹得满城风雨，需要对此事有所交代的，不是小可，而是那个造谣者。小可，你没有必要为了你没有做错的事情道歉，学校更不能把你的隐私公开，明白吗？
陈老师被楚涵的话提醒了，先前学校方面为了平复流言，他们作出的第一反应就是让穆小可自证自己的无害。可是从保护学生隐私和心理教育的角度来看，学校是绝对不能用公开穆小可的病历来解决问题的，否则万一这件事流传到网上，无论穆小可有没有心理障碍，外人都会认为是他们学校的管理出了问题。
可是，老师，其他同学也说穆小可有他们说得有板有眼的，我我们才信的。李尚海说着说着就心虚起来，刚刚被骂过，他也还是敬畏老师的，所以也不太好意思继续说下去，说完偷偷瞧了眼穆小可。
他们从第一眼见到穆小可就觉得穆小可和他们其他男生不一样，看着很瘦弱，但是竟然该死的让人觉得很酷，如果不是他真的残疾，估计倒追他的男生女生都要排到校门口去了。不过他们现在看穆小可很不顺眼就对了，不管为什么，就是看他不顺眼。
如果到时候发现真的有人故意造谣，那他们这些跟着嘲笑的不是也很没面子吗？想想就觉得不高兴。
没有实际证据，再有板有眼也只能证明这个故事是有心人故意编造的。陈老师打断李尚海那无理的质疑，现在只要能找出那个造谣的学生就可以解决问题了，既能安抚住学生也能安抚
在场的有几个脸皮薄的女生眼睛都红了，老师，他们和穆小可的事情怎么能怪到我们头上？
老师，这件事我们确实有责任。罗嘉茗此时从远处赶来，对不起，小可，我送你去医务室吧。
你是班长罗嘉茗？男人问道。
罗嘉茗点头。
你没有责任，不必替别人承担不该你承担的责任。在场的也确实没有责任时刻照看穆小可，也没有人需要为这几个男生的无礼负责。令人失望的是，你们在争端发生的时候，眼看恃强凌弱，没有义愤填膺反而袖手旁观甚至幸灾乐祸。
穆小可站在原地，看着周围的同学，他们有的更厌恶自己，有的则是略有羞愧不敢与他对视。穆小可不禁轻轻摇头笑了出来，罗嘉茗看到他的动作，连忙问：小可，你想说什么？
穆小可再次打字，然后用朗读器放出来，我不需要你们的同情，所以你们也不需要感到愧疚，我会和你们保持距离，你们如果真的讨厌我，那也请和我保持距离。如果你们需要依靠欺负我这样的残疾者来获得优越感，那就不要羞于承认你们卑鄙且无耻。
穆小可脸上带着浅浅的微笑，我不怪任何人，也希望不要有任何人来责备我的哑病和心理状态，你们没有责备我的资格。
这一句，穆小可是对着陈晓曦放出来的。
陈晓曦立刻被众人的视线包围，咬牙离开。
穆小可绷着神经，不让自己落败，他知道，只有靠他自己站着扛住外面的一切压力，他才能算是活下来了。
而这时候，身边的这个陌生男人轻轻揉了揉他的脑袋。
第10章
穆小可看着身边的这个陌生人，心里的疑问又增加了，为什么他会是学校的老师，为什么他会此时出现，为什么他还会帮班主任传话？
男人见此，露出笑容，俊美的脸庞融化了刚刚所有的冷酷与严厉，瞬间虏获了众人的心，又见面了。我是楚涵，现在是你们的跟班实习老师。
老师，你笑起来也太好看了吧？！罗嘉茗不怕死地吼了起来，明明刚刚还一身煞气，现在竟然能露出这么令人心跳加速的笑容来。
班长，你也别去打球了，带着那几个男生一起去办公室。
果然，这位实习老师对着班长又一次板起脸来。
一行人到了办公室，班主任已经事先收到了体育老师的消息，看到那几个挑事男生的第一时间就黑脸了。
道歉了吗，李尚海，又是你带头惹事！
领头的男生被班主任结结实实教训过，低头了，穆小可，对不起。
陈老师说道：你们也别走，把事情弄清楚再走，你们已经是高中生了，过两年就是成年人，如果连辨明是非的能力都没有，以后进了社会有的是你们吃亏的时候。
穆小可疑惑，老师，您找我是为了什么？
因为有人把你生病的事情曲解了传播出去，班上有几个家长闹到我面前来，这个事情如果处理不好，对你对其他同学都没有好处。陈老师没有把话说直，但是穆小可也能猜到那些家长会说什么，大概就是自己的宝贝孩子不能与一个精神病同处一室吧。
穆小可打字，我可以接受心理评估，也可以把诊断结果交给学校。打完这一句，穆小可还想继续打，但是楚涵按住他的肩膀。
穆小可抬头看向楚涵，楚涵微微摇头，然后开口：为了一个谣言闹得满城风雨，需要对此事有所交代的，不是小可，而是那个造谣者。小可，你没有必要为了你没有做错的事情道歉，学校更不能把你的隐私公开，明白吗？
陈老师被楚涵的话提醒了，先前学校方面为了平复流言，他们作出的第一反应就是让穆小可自证自己的无害。可是从保护学生隐私和心理教育的角度来看，学校是绝对不能用公开穆小可的病历来解决问题的，否则万一这件事流传到网上，无论穆小可有没有心理障碍，外人都会认为是他们学校的管理出了问题。
可是，老师，其他同学也说穆小可有他们说得有板有眼的，我我们才信的。李尚海说着说着就心虚起来，刚刚被骂过，他也还是敬畏老师的，所以也不太好意思继续说下去，说完偷偷瞧了眼穆小可。
他们从第一眼见到穆小可就觉得穆小可和他们其他男生不一样，看着很瘦弱，但是竟然该死的让人觉得很酷，如果不是他真的残疾，估计倒追他的男生女生都要排到校门口去了。不过他们现在看穆小可很不顺眼就对了，不管为什么，就是看他不顺眼。
如果到时候发现真的有人故意造谣，那他们这些跟着嘲笑的不是也很没面子吗？想想就觉得不高兴。
没有实际证据，再有板有眼也只能证明这个故事是有心人故意编造的。陈老师打断李尚海那无理的质疑，现在只要能找出那个造谣的学生就可以解决问题了，既能安抚住学生也能安抚
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