第19章(1/2)

    这两块五本可以不花的，这是强买强卖，哪个组织能管管。

    饼是传统粤式糕点老婆饼，甜的。

    学习委员冯荏来收作业，闫贺安两手一摊，一副死猪不怕开水烫的气势：“同学，你就装没看见我。”

    冯荏瞥他一眼，低头往本子上记了一笔，看笔画就是某个人的名字：“抱歉啊，我两眼视力都是五点零。”

    闫贺安愣了愣，深深看他一眼，笑眯眯：“好巧，我也是。”

    冯荏后脖子莫名一凉：“……”

    是威胁吧，绝对是威胁吧。

    他把安浔那份拿走，抱着一摞作业迅速走人。

    应付完学委，闫贺安半躺在椅子上晃啊晃，正大光明地偷看安浔吃他买的饼。

    安浔吃东西挺斯文，慢慢的，不急不缓。

    他摸着下巴想，以安浔的作风，如果知道这一个老婆饼实际上要二十五，他这一天都得消化不良。

    闫贺安嘴角翘了翘，还好他机智，给安浔打了个一折。

    啧，他发现自己找到了对付安浔的技巧。

    这么快就有所进展，谁还分得清他跟爱因斯坦啊。

    第8章

    冯荏在预备铃响起前，抱着作业送到了办公室。

    张尧习惯性问了一句谁没交，冯荏迟疑两秒，实话实说：“就新来的那个，一科都没写。”

    “闫贺安？”张尧头疼地放下茶杯子，“你把他给我叫过来。”

    冯荏刚要点头，张尧改变主意，拿着教案站起来：“算了，早自习快开始了，我跟你一块儿过去吧。”

    早自习一共半个多小时。

    张尧大半时间都在走廊上跟闫贺安沟通谈心。

    “作业你为什么不写？”张尧一贯都讲道理，不会劈头盖脸上来就指责学生。

    “张老师，我真不是故意的。”闫贺安背着手规矩站着，字字诚恳，“您布置那阅读题，我连原文都没看懂。想做但不会，有心无力啊。”

    张尧不置可否，翻开教案本，找到夹在里面的原题，点着那篇阅读理解：“来，你告诉我，哪里没看懂？我现在就给你讲。”

    闫贺安：“……”

    头一次见这么执着的班主任，闫贺安强烈盼望园丁去关照一下别的花朵。

    他无奈地低头，逼着自己当场看题。

    张尧布置的阅读理解来自往年高考真题，一篇现代文，一篇文言文。

    现代文阅读摘自格非的《塞壬的歌声》，光看名闫贺安还以为是童话或是怪谈，结果通篇都不知所云，看得闫贺安头昏脑涨像坐了四十个小时大巴车，晕得找不着北。

    他快速扫了一遍，干脆摆烂：“跟您说实话吧。”

    张尧摆出洗耳恭听的架势：“你说。”

    闫贺安破罐子破摔，一脸悲伤：“老师，我晕字。”

    张尧：“……”

    中文系出身，热爱文学和教育事业的张尧不能理解这种痛苦。

    他试图循循善诱：“难道你不觉得格非博士对卡夫卡、托尔斯泰作品的解读深入人心，振聋发聩吗？”

    闫贺安欲言又止。

    张尧鼓励：“没事，大胆告诉我你的想法。”

    闫贺安叹息：“老师，你说点我能听懂的中文。”

    张尧：“……”他血压有点高。

    这一场持续良久的谈话，双方都很痛苦。

    可喜可贺的是，闫贺安跟张尧保证说会试着努力。

    闫贺安贴心地给张尧找了个帮手：“老师，我同桌语文是不是挺好？”

    “对对对。”张尧长出了口气，眼睛一亮，“安浔阅读理解满分，你跟他取取经，汲取一下学习心得和经验。”

    “放学前把作业补上交给我。”张尧再三叮嘱：“明天的作业一定要交，会不会都要写，知道了吗？”

    得了闫贺安的保证后，张尧颔首放他回去上自习。

    闫贺安没骗张尧，他真的把昨天发的阅读理解翻出来，开始研究。

    他这辈子最害怕唠叨。偏偏张尧是个话痨，闫贺安实在不想再听张尧的长篇大论，比做作业还恐怖。

    二选一，他选择做作业。

    但是有一点他

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