六零之狼孩回来了 第42节(3/4)
都没有，”林可叮越说越伤心，眼眶红红的，像小兔子，她拉拉格日乐的衣服，委屈巴巴，“万一有人欺负我怎么办？小哥～”
“谁？谁敢欺负我妹妹！”格日乐拳头已经硬了，咬牙切齿放话：“除了彭大鹏也没谁了，我明天就把他凑退学了再说！”
“他还没欺负我，小哥就揍人的话，有点太不讲道理了，我不要别人说小哥不讲道理。”林可叮抽抽鼻子，故作坚强地冲格日乐摇摇头，宽慰道：“没关系哒，小哥，我一个人其实也可以，你不用担心的。”
太茶了！林可叮在心里狠狠鄙视自己一把。
而，护妹狂魔的格日乐再受用不过了，随即改变主意，一口气把扒完碗里的饭，抬手一抹嘴，“走，妹妹，学习去！”
林可叮连连摆手，“小哥，真的不用了，妹妹不想强迫你做你不愿意做的事，妹妹最大的愿望就是你每天都开开心心的。”
“妹妹呀！”格日乐快感动哭了，大骂自己不是东西，就顾着自己安逸舒服了，白瞎妹妹一心为他着想，握着拳头面向长生天发誓，“小哥以后一定好好学习，陪妹妹上完小学上初中，上完初中上高中，上完高中上大学……”
“高考都取消了。”巴图尔提醒一句，抚在媳妇后背的手竖起大拇指，果然还是他闺女脑子灵光。
去年取消的高考，1977年才能恢复，就是还有十年，她和格日乐二十岁，到时候报考大学也不晚。
“谁知道政策哪天说变就变了呢，”林可叮去牵格日乐的手，“反正小哥答应我的事情，从来都是说到做到的，对吧？小哥。”
格日乐点完头，总觉得哪里不对劲，又说不上来，“妹妹，你该不会真想考大学吧？读那么多书，就不怕变成书呆子吗？”
“古人云，书中自有黄金屋书中自有颜如玉，”林可叮拉着格日乐往小包走，“小哥多看看就知道了。”
兄妹俩一走，巴图尔就想跟上去，被林静秋拉住，吉雅赛音说他：“别吵他俩学习。”
“我是担心小叮当，”巴图尔辅导过格日乐写作业，当场差点没给气晕过去，“怕格日乐把人气哭了。”
“放心吧，一物降一物，”吉雅赛音对孙女有信心，“格日乐就听小乖宝的话。”
林可叮对格日乐太了解了，他有一看书就浑身疼的毛病，想让他突然转**上学习，一般路数很难起效，于是她“因地制宜”换了个套路。
她看书，他坐在旁边。
蒙古六十年代的小学语文课本，重点在教学生们认汉字，课文内容都比较简单，比如这篇《太阳山的故事》：“有一天，天刚蒙蒙亮，老二背起砍柴的斧子……小哥，这个字读什么呀？”
原本打瞌睡的格日乐一下来了精神，眼睛瞪大地凑过去看了两眼，“一个提手一个工，肯定读gong，gong着扁担拿起……”
林可叮一脸崇拜，“哇，小哥好厉害啊。”
格日乐飘了的同时，有点心虚，怕教错了，对妹妹有影响，忙拿起原本枕着睡觉的的《新华字典》，“妹妹，等我一下。”
其实格日乐很聪明，《新华字典》买回来，林可叮只教了一遍，他就学会怎么查字，就看他愿不愿意学。
格日乐用部首查字法很快找到“扛”，他也没有不好意思，立马纠正自己的错误：“妹妹，这个读kang。”
“那就是：扛着扁担拿起……小哥，这个字又读什么？还有这个……这个……”
格日乐不停地翻字典，最后拿走林可叮手里的语文课本，“要不妹妹先学数学吧？”
格日乐暗暗发誓，一定要先把课本里的所有字都认全了，不对，还要倒背如流，绝不辜负妹妹对他的信任，最后手把手再交给妹妹。
全然忘了林可叮上次小考语文得的满分，而他只有八分。
巴图尔睡醒一觉起来，看到坐在桌前学习的格日乐，以为见鬼了，吓得差点叫出声，亏得林静秋眼疾手快，捂住他的嘴。
巴图尔拉过被子，将自己和媳妇蒙住，说悄悄话：“格日乐中邪了？这么晚还学习呢？”
林静秋没好
“谁？谁敢欺负我妹妹！”格日乐拳头已经硬了，咬牙切齿放话：“除了彭大鹏也没谁了，我明天就把他凑退学了再说！”
“他还没欺负我，小哥就揍人的话，有点太不讲道理了，我不要别人说小哥不讲道理。”林可叮抽抽鼻子，故作坚强地冲格日乐摇摇头，宽慰道：“没关系哒，小哥，我一个人其实也可以，你不用担心的。”
太茶了！林可叮在心里狠狠鄙视自己一把。
而，护妹狂魔的格日乐再受用不过了，随即改变主意，一口气把扒完碗里的饭，抬手一抹嘴，“走，妹妹，学习去！”
林可叮连连摆手，“小哥，真的不用了，妹妹不想强迫你做你不愿意做的事，妹妹最大的愿望就是你每天都开开心心的。”
“妹妹呀！”格日乐快感动哭了，大骂自己不是东西，就顾着自己安逸舒服了，白瞎妹妹一心为他着想，握着拳头面向长生天发誓，“小哥以后一定好好学习，陪妹妹上完小学上初中，上完初中上高中，上完高中上大学……”
“高考都取消了。”巴图尔提醒一句，抚在媳妇后背的手竖起大拇指，果然还是他闺女脑子灵光。
去年取消的高考，1977年才能恢复，就是还有十年，她和格日乐二十岁，到时候报考大学也不晚。
“谁知道政策哪天说变就变了呢，”林可叮去牵格日乐的手，“反正小哥答应我的事情，从来都是说到做到的，对吧？小哥。”
格日乐点完头，总觉得哪里不对劲，又说不上来，“妹妹，你该不会真想考大学吧？读那么多书，就不怕变成书呆子吗？”
“古人云，书中自有黄金屋书中自有颜如玉，”林可叮拉着格日乐往小包走，“小哥多看看就知道了。”
兄妹俩一走，巴图尔就想跟上去，被林静秋拉住，吉雅赛音说他：“别吵他俩学习。”
“我是担心小叮当，”巴图尔辅导过格日乐写作业，当场差点没给气晕过去，“怕格日乐把人气哭了。”
“放心吧，一物降一物，”吉雅赛音对孙女有信心，“格日乐就听小乖宝的话。”
林可叮对格日乐太了解了，他有一看书就浑身疼的毛病，想让他突然转**上学习，一般路数很难起效，于是她“因地制宜”换了个套路。
她看书，他坐在旁边。
蒙古六十年代的小学语文课本，重点在教学生们认汉字，课文内容都比较简单，比如这篇《太阳山的故事》：“有一天，天刚蒙蒙亮，老二背起砍柴的斧子……小哥，这个字读什么呀？”
原本打瞌睡的格日乐一下来了精神，眼睛瞪大地凑过去看了两眼，“一个提手一个工，肯定读gong，gong着扁担拿起……”
林可叮一脸崇拜，“哇，小哥好厉害啊。”
格日乐飘了的同时，有点心虚，怕教错了，对妹妹有影响，忙拿起原本枕着睡觉的的《新华字典》，“妹妹，等我一下。”
其实格日乐很聪明，《新华字典》买回来，林可叮只教了一遍，他就学会怎么查字，就看他愿不愿意学。
格日乐用部首查字法很快找到“扛”，他也没有不好意思，立马纠正自己的错误：“妹妹，这个读kang。”
“那就是：扛着扁担拿起……小哥，这个字又读什么？还有这个……这个……”
格日乐不停地翻字典，最后拿走林可叮手里的语文课本，“要不妹妹先学数学吧？”
格日乐暗暗发誓，一定要先把课本里的所有字都认全了，不对，还要倒背如流，绝不辜负妹妹对他的信任，最后手把手再交给妹妹。
全然忘了林可叮上次小考语文得的满分，而他只有八分。
巴图尔睡醒一觉起来，看到坐在桌前学习的格日乐，以为见鬼了，吓得差点叫出声，亏得林静秋眼疾手快，捂住他的嘴。
巴图尔拉过被子，将自己和媳妇蒙住，说悄悄话：“格日乐中邪了？这么晚还学习呢？”
林静秋没好
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