第5章(2/2)

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不展的人,而且一说愁,总会被各种各样的巴掌声“啪啪”打散。

      下课常使人开心又难过,比方说陶岭冬,对着《练习》绞尽脑汁,也只写了个“解”字。

      纪清洲收到他的作业时,微微皱着眉,似是很不解:“没写为何要写个‘解’字在这儿?”

      “写个解,告诉我我曾经也一路过五关斩六将来到这里,只是不会做。”陶岭冬看着他苦笑,心中默默许愿他的作业一定不要早批。

      理想丰满,现实骨感。苏先生在最后一节课后发下作业,并由此分配了算数学习小组,其中陶岭冬就直接分给了纪清洲,而且被苏先生特别关照:“纪清洲,你只需要带他一个就行了。”

      陶岭冬:“……”生活不易。

      纪清洲抬眼看着陶岭冬,陶岭冬似乎在他眼中读出了些许嫌弃和无奈:“过来。”然后翻开《练习》。

      陶岭冬见到了他的练习册,江山一片红,与飘逸的黑色字迹形成了鲜明的对比,红比黑多。

      “……”二人双双沉默,槽点太多,不知从何说起。

      纪清洲揉揉额角:“……我一生中从未见过如此奇景,果然,‘人间巧艺夺天工’,红得真实在。”

      语带嘲讽。

      陶岭冬:“……谢谢、夸奖?”

      纪清洲:“……”

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