第230章(1/2)
姜蝶珍规规矩矩地：“纪校长好！”
“别叫校长啦，称呼我老师就可以了。”
纪素惠给他们端来热水，坐在陈旧的小木椅上。
这是一个节俭，贫寒，朴素的家庭。
却并不是家徒四壁。
墙上挂满学生的感谢信和她画的画。
纪老师画的是国画。
修竹明月，牡丹峰蝶，锦绣河山。
她在一大堆塑料袋中翻找，用粽子盒把画册裹了裹，对景煾予和姜蝶珍笑着说：“这是我一个考上大学的学生寄来的。里面装的粽子分给我的学生们吃了，这个盒子就像画册一样，墙上挂不下了，我用来放置我的画。”
每一句都有题词。
纪老师亲自题的，大多为苏轼。
“待垂天赋就，骑鲸路稳，约相将去。”
“推枕惘然不见，但空江、月明千里。”
“当此去，人生底事，来往如梭。”
“一点浩然气，千里快哉风。”
“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生。”
女人给他们拿来那卷画。
里面有她画得最好的几只白虎山石图。
纪老师介绍道：“你们为学校做了很多。这里有没有看上的画，我直接送给你们。”
她不说谢，字字句句都是知恩图报。
纪校长偶尔能卖出去画。
全部的钱都用来资助贫困学生继续学业。
她批改完作业，备完教案，才有时间继续自己的梦想。
画中的亭台楼阁，江南山水。
为了学生，她在大山里待了快四十年，从来没有去过。
她从未看过心中的远山，不妨碍她画的出神入化。
纪素惠看见姜蝶珍很喜欢她的画，于是笑着说：“我啊，难得有人欣赏，小姑娘，你既然喜欢，多带走几幅。”
姜蝶珍惊讶于她的洒脱随性。
她珍惜地抚摸着廉价宣纸上色彩绮丽的画作。
姜蝶珍又望向对方满是伤痕茧子的手指：“很喜欢，但这些都是老师的心血，我贸然带走，会不会不礼貌。”
纪素惠摇头笑道：“有人来买过，一副几十块，不值钱的。你们捐了很多在学校，这已经是我唯一拿得出手的礼物了。”
景煾予手插在裤袋里，垂眼站在一旁：“小乖，艺术要被人鉴赏才有价值，老师既然把她的心血给了你，你就收下吧。”
姜蝶珍泪眼盈盈，说好。
她也安然，没有说一个同情的字眼，只是灵魂交流，得到共鸣。
后来她才知道。
景煾予留下那些画，是为了帮助纪老师。
他圈子人脉广。
男人稍微一推介，几十块的画能增值上万倍。
纪老师的画，能以几万甚至十多万的价格，买给周围的富商们。
纪老师一向孤独。
母亲眼盲，连欣赏她画画的人，都稀缺。
但她把生活过得缤纷多彩。
此刻的纪素惠还在安慰姜蝶珍。
“小朋友，别难过，我不苦，生活上确实为难了一点，但我母亲身体还算康健。也没有‘子欲养，亲不待’的遗憾。”
“我的学生都很上进，有出息。他们都知道读书是唯一出路，有条件读书的留守小孩，都很努力。”
纪老师颤巍巍地起身，珍惜地拉开一个小抽屉。
里面都是学生的感谢卡片，还有一张“借条”。
“别叫校长啦，称呼我老师就可以了。”
纪素惠给他们端来热水，坐在陈旧的小木椅上。
这是一个节俭，贫寒，朴素的家庭。
却并不是家徒四壁。
墙上挂满学生的感谢信和她画的画。
纪老师画的是国画。
修竹明月，牡丹峰蝶，锦绣河山。
她在一大堆塑料袋中翻找，用粽子盒把画册裹了裹，对景煾予和姜蝶珍笑着说：“这是我一个考上大学的学生寄来的。里面装的粽子分给我的学生们吃了，这个盒子就像画册一样，墙上挂不下了，我用来放置我的画。”
每一句都有题词。
纪老师亲自题的，大多为苏轼。
“待垂天赋就，骑鲸路稳，约相将去。”
“推枕惘然不见，但空江、月明千里。”
“当此去，人生底事，来往如梭。”
“一点浩然气，千里快哉风。”
“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生。”
女人给他们拿来那卷画。
里面有她画得最好的几只白虎山石图。
纪老师介绍道：“你们为学校做了很多。这里有没有看上的画，我直接送给你们。”
她不说谢，字字句句都是知恩图报。
纪校长偶尔能卖出去画。
全部的钱都用来资助贫困学生继续学业。
她批改完作业，备完教案，才有时间继续自己的梦想。
画中的亭台楼阁，江南山水。
为了学生，她在大山里待了快四十年，从来没有去过。
她从未看过心中的远山，不妨碍她画的出神入化。
纪素惠看见姜蝶珍很喜欢她的画，于是笑着说：“我啊，难得有人欣赏，小姑娘，你既然喜欢，多带走几幅。”
姜蝶珍惊讶于她的洒脱随性。
她珍惜地抚摸着廉价宣纸上色彩绮丽的画作。
姜蝶珍又望向对方满是伤痕茧子的手指：“很喜欢，但这些都是老师的心血，我贸然带走，会不会不礼貌。”
纪素惠摇头笑道：“有人来买过，一副几十块，不值钱的。你们捐了很多在学校，这已经是我唯一拿得出手的礼物了。”
景煾予手插在裤袋里，垂眼站在一旁：“小乖，艺术要被人鉴赏才有价值，老师既然把她的心血给了你，你就收下吧。”
姜蝶珍泪眼盈盈，说好。
她也安然，没有说一个同情的字眼，只是灵魂交流，得到共鸣。
后来她才知道。
景煾予留下那些画，是为了帮助纪老师。
他圈子人脉广。
男人稍微一推介，几十块的画能增值上万倍。
纪老师的画，能以几万甚至十多万的价格，买给周围的富商们。
纪老师一向孤独。
母亲眼盲，连欣赏她画画的人，都稀缺。
但她把生活过得缤纷多彩。
此刻的纪素惠还在安慰姜蝶珍。
“小朋友，别难过，我不苦，生活上确实为难了一点，但我母亲身体还算康健。也没有‘子欲养，亲不待’的遗憾。”
“我的学生都很上进，有出息。他们都知道读书是唯一出路，有条件读书的留守小孩，都很努力。”
纪老师颤巍巍地起身，珍惜地拉开一个小抽屉。
里面都是学生的感谢卡片，还有一张“借条”。
本章未完，点击下一页继续阅读
