病弱真千金只想保命[玄学] 第223节(1/5)
在少女的一阵阵的闷咳中，校服鬼的神色从茫然转变成恍然大悟，看样子是想起自己死亡时的画面。
他下意识摸了一下脑袋，又低头看着自己的身体，身上穿着的还是他熟悉的校服，干干净净的，没有任何一丝刺目的血迹。
“我好像见过你。”校服鬼望着顾音的脸，见过顾音的记忆一点点清晰起来。
见他的意识逐渐清晰，顾音才再次开口：“你有什么心愿，我可以帮你达成，但达成心愿后，你的魂体会因为少了执念的支撑，会比寻常的鬼消失得快一点，倘若这个执念是支撑你‘活下去’的唯一执念，有可能会在完成后就会原地消散。”
“总之，魂体消散的速度因鬼而异。”
顾音向以往一样说出完成心愿会导致的后果，特别是对临时任务鬼而言，他们有必要知道这个后果，毕竟是顾音主动找上门帮他们完成心愿，而不是系统分配，所以她有这个义务告知。
鉴于对方之前意识模糊不清，顾音又多说了一句：“人死后没有轮回，死了就是死了，除非有途径和天赋修炼，不然大部分鬼都迟早会随着时间的流逝而消散，亦或者遇到什么意外消失，比如被其他鬼吞噬之类的不可控因素。”
正因为如此，很多鬼死后很少会遇上比自己早死的家人，或熟人。
校服鬼刚恢复清晰的意识没多久，只懵懵懂懂地点头。
他飘到顾音前面的位置，和她面对面。
校服鬼恍惚记起来不久之前这里发生了什么。
“姜老师……刚才那个人是姜老师吗？”清醒之后的校服鬼不太敢确定刚才那个人，就是他记忆中的那个姜老师。
“如果你说的老师叫姜伟凡的话，那的确是他。”顾音点头，“你跟了他这么久，难道没有印象吗？”
校服鬼摇了摇头，对于死后的记忆还是很混乱：“我只记得我死后一直在一个地方待着，后来似乎又跟着一个人，有时候会清醒一点，有时候又很混乱。”
顾音表示理解，毕竟校服鬼死的时候脑袋都爆浆了，如果没有专业的入殓师帮忙修复的话，他死时是什么样，那么死后就是什么样，没了完整的大脑去进行思考，只会凭着一些本能做事。
他会跟着姜伟凡，会安慰周斐然，会叹气，会说姜伟凡和以前不一样了的话，可能是当时有什么东西触发了他的本能，他才会做出一些看似有意识的行为，但实际上，他或许连自己是谁，在做什么，在说什么，都全然不知道。
想到刚才的姜伟凡，校服鬼的表情又变得复杂起来：“姜老师怎么会变成现在这样？”
“他以前是什么样？”
既然确定要把对方当成临时任务鬼，顾音十分有耐心的引导他说话，激发他想要完成心愿的念头，这样她才能看到对方脑袋上出现临时任务图腾的标记。
提起以前，校服鬼的表情变得悠远起来，喃喃：“和现在完全不一样，他以前很严肃，很少笑，每天都在想着如何提高班上同学的成绩，从来不敢有学生像刚才那样和他说话，也不会这么没礼貌的叫他老姜，在学校里老师就是老师，学生只是学生，一个教书，一个学习，应该分清楚彼此的位置。”
校服鬼不太赞同国际班的学生们，去用那种轻佻的态度对待作为老师兼班主任的姜伟凡。
顾音并不表达自己的看法，师生关系本来就多种多样，有喜欢和学生打成一片的老师和学生，自然也不缺一板一眼，把师生关系分得很明白的老师。
读了这么多年的书，这两种类型的老师顾音也都遇到过，不过大多老师基本都是该严肃的时候严肃，该轻松的时候轻松，并不会太极端的和学生相处。
像姜伟凡这种不着调，不称职，宿醉到学校上课的老师，说实话，顾音第一次见。
至于校服鬼口中的那种一板一眼，惟成绩是论的老师，顾音倒是没少见。
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他下意识摸了一下脑袋，又低头看着自己的身体，身上穿着的还是他熟悉的校服，干干净净的，没有任何一丝刺目的血迹。
“我好像见过你。”校服鬼望着顾音的脸，见过顾音的记忆一点点清晰起来。
见他的意识逐渐清晰，顾音才再次开口：“你有什么心愿，我可以帮你达成，但达成心愿后，你的魂体会因为少了执念的支撑，会比寻常的鬼消失得快一点，倘若这个执念是支撑你‘活下去’的唯一执念，有可能会在完成后就会原地消散。”
“总之，魂体消散的速度因鬼而异。”
顾音向以往一样说出完成心愿会导致的后果，特别是对临时任务鬼而言，他们有必要知道这个后果，毕竟是顾音主动找上门帮他们完成心愿，而不是系统分配，所以她有这个义务告知。
鉴于对方之前意识模糊不清，顾音又多说了一句：“人死后没有轮回，死了就是死了，除非有途径和天赋修炼，不然大部分鬼都迟早会随着时间的流逝而消散，亦或者遇到什么意外消失，比如被其他鬼吞噬之类的不可控因素。”
正因为如此，很多鬼死后很少会遇上比自己早死的家人，或熟人。
校服鬼刚恢复清晰的意识没多久，只懵懵懂懂地点头。
他飘到顾音前面的位置，和她面对面。
校服鬼恍惚记起来不久之前这里发生了什么。
“姜老师……刚才那个人是姜老师吗？”清醒之后的校服鬼不太敢确定刚才那个人，就是他记忆中的那个姜老师。
“如果你说的老师叫姜伟凡的话，那的确是他。”顾音点头，“你跟了他这么久，难道没有印象吗？”
校服鬼摇了摇头，对于死后的记忆还是很混乱：“我只记得我死后一直在一个地方待着，后来似乎又跟着一个人，有时候会清醒一点，有时候又很混乱。”
顾音表示理解，毕竟校服鬼死的时候脑袋都爆浆了，如果没有专业的入殓师帮忙修复的话，他死时是什么样，那么死后就是什么样，没了完整的大脑去进行思考，只会凭着一些本能做事。
他会跟着姜伟凡，会安慰周斐然，会叹气，会说姜伟凡和以前不一样了的话，可能是当时有什么东西触发了他的本能，他才会做出一些看似有意识的行为，但实际上，他或许连自己是谁，在做什么，在说什么，都全然不知道。
想到刚才的姜伟凡，校服鬼的表情又变得复杂起来：“姜老师怎么会变成现在这样？”
“他以前是什么样？”
既然确定要把对方当成临时任务鬼，顾音十分有耐心的引导他说话，激发他想要完成心愿的念头，这样她才能看到对方脑袋上出现临时任务图腾的标记。
提起以前，校服鬼的表情变得悠远起来，喃喃：“和现在完全不一样，他以前很严肃，很少笑，每天都在想着如何提高班上同学的成绩，从来不敢有学生像刚才那样和他说话，也不会这么没礼貌的叫他老姜，在学校里老师就是老师，学生只是学生，一个教书，一个学习，应该分清楚彼此的位置。”
校服鬼不太赞同国际班的学生们，去用那种轻佻的态度对待作为老师兼班主任的姜伟凡。
顾音并不表达自己的看法，师生关系本来就多种多样，有喜欢和学生打成一片的老师和学生，自然也不缺一板一眼，把师生关系分得很明白的老师。
读了这么多年的书，这两种类型的老师顾音也都遇到过，不过大多老师基本都是该严肃的时候严肃，该轻松的时候轻松，并不会太极端的和学生相处。
像姜伟凡这种不着调，不称职，宿醉到学校上课的老师，说实话，顾音第一次见。
至于校服鬼口中的那种一板一眼，惟成绩是论的老师，顾音倒是没少见。
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