学霸的培养系面板 第36节(2/3)
眼看去整个书桌整理的还算齐整,桌面除了课本试卷外只有一个全家福相框。只不过孟晴雯此刻却仍像没事人似的,略显随便的把头发梳到后面扎了个高马尾,两手捧着手机不断刷新最近比较火的快手短视频,丝毫没有要搭理徐昀的意思。
而对此徐昀也没有介意,就这样站在旁边看着她玩。
从年龄上讲孟晴雯比他表妹韩小娅小一岁,所以徐昀深知面对这个年龄段的女生,在不熟悉的情况下只能先顺着对方。
否则只会进一步加深抵触情绪。
毕竟他们俩人在身份上本就有天然的对立在。
随着时间一分一秒流逝,没过几分钟孟晴雯便感觉到了别扭。
颇有脾气的把手机扣在书本上,扭过头目光上瞥表达自己的不满。
“我说你能不能别一直在我旁边站着呀?”
“你妈花钱请我来给你当家教,我肯定要尽职待在这里。”徐昀看向孟晴雯嘴角挂着微笑:“不过你可以尽管放心,我绝对不会逼着你学习,玩的时候就要好好玩。”
或许是激出了孟晴雯的逆反心理,下秒只见她关掉手机把桌面上的数学课本打开。
然后故意提醒徐昀。
“学习就学习,我倒要看看你能教我什么,忘记告诉你我的数学成绩可是非常烂。”
“没事,我最擅长的就是帮差生提升成绩。”徐昀搬来一把椅子在旁边坐下,说这句话时脸上闪过些许狡黠的神采。
第47章 我为自己宣传
徐昀先在心里默念孟晴雯的名字完成绑定开始那项达者为师任务,然后从桌面抽出一张数学试卷用笔在上面圈了几道题又重新递给孟晴雯。
“你先试着做一下这几道题,让我看看你哪些基础知识比较薄弱。”
“做就做。”
孟晴雯不知道是给谁较上劲了,接过试卷二话没说便写起来。
大概二十分钟,才算勉强答完。
当试卷重新回到徐昀手中,他检查着这几道题的解答过程和答案,眉头不由自主皱了起来。
孟晴雯掌握的数学知识比他想的还要差劲。
不但答案基本全错,就连解题过程和思路都存在很大问题。
“喂。”
“你那是什么表情?”
这时孟晴雯注意到徐昀的神情变化,实在忍不住出声质问,嘴角朝着左边用力做出不高兴的样子。
而这次徐昀则没有惯着她,直接没好气的反怼。
“你还好意思说。”
“能错到这种程度,可见你在学校里压根就没好好听过课。”
“真有这么差劲吗?”孟晴雯气势瞬间落了下来。
接下来的时间徐昀正式进入到老师角色,结合这几道题向孟晴雯讲解其中涉及到基础知识。
由于他的抽象思维能力被大幅度提升,能够更直观的把核心重点讲述出来,使得听讲者会非常容易吃透理解。
因此短短十多分钟的时间,孟晴雯便由漫不经心的态度向认真转变。
最后更是对徐昀充满了崇拜。
她还从没想过,自己有一天竟会觉得数学也没想象的难。
……
“绝对值的化简只要抓住核心思想,就是判断绝对值内部式子的正负,你这道题虽做题方向对可惜知识点记错了。”
“不然的话是能做对的。”
孟晴雯认真听着徐昀的讲解,原本凝重的神情渐渐变得释然。
仿佛脑海中杂乱在一起的数学知识被理顺。
“原来是这样。”
这在学校里听老师讲课时,是绝对不可能发生的事情。
如果说她先前对数学感到厌恶,那么
而对此徐昀也没有介意,就这样站在旁边看着她玩。
从年龄上讲孟晴雯比他表妹韩小娅小一岁,所以徐昀深知面对这个年龄段的女生,在不熟悉的情况下只能先顺着对方。
否则只会进一步加深抵触情绪。
毕竟他们俩人在身份上本就有天然的对立在。
随着时间一分一秒流逝,没过几分钟孟晴雯便感觉到了别扭。
颇有脾气的把手机扣在书本上,扭过头目光上瞥表达自己的不满。
“我说你能不能别一直在我旁边站着呀?”
“你妈花钱请我来给你当家教,我肯定要尽职待在这里。”徐昀看向孟晴雯嘴角挂着微笑:“不过你可以尽管放心,我绝对不会逼着你学习,玩的时候就要好好玩。”
或许是激出了孟晴雯的逆反心理,下秒只见她关掉手机把桌面上的数学课本打开。
然后故意提醒徐昀。
“学习就学习,我倒要看看你能教我什么,忘记告诉你我的数学成绩可是非常烂。”
“没事,我最擅长的就是帮差生提升成绩。”徐昀搬来一把椅子在旁边坐下,说这句话时脸上闪过些许狡黠的神采。
第47章 我为自己宣传
徐昀先在心里默念孟晴雯的名字完成绑定开始那项达者为师任务,然后从桌面抽出一张数学试卷用笔在上面圈了几道题又重新递给孟晴雯。
“你先试着做一下这几道题,让我看看你哪些基础知识比较薄弱。”
“做就做。”
孟晴雯不知道是给谁较上劲了,接过试卷二话没说便写起来。
大概二十分钟,才算勉强答完。
当试卷重新回到徐昀手中,他检查着这几道题的解答过程和答案,眉头不由自主皱了起来。
孟晴雯掌握的数学知识比他想的还要差劲。
不但答案基本全错,就连解题过程和思路都存在很大问题。
“喂。”
“你那是什么表情?”
这时孟晴雯注意到徐昀的神情变化,实在忍不住出声质问,嘴角朝着左边用力做出不高兴的样子。
而这次徐昀则没有惯着她,直接没好气的反怼。
“你还好意思说。”
“能错到这种程度,可见你在学校里压根就没好好听过课。”
“真有这么差劲吗?”孟晴雯气势瞬间落了下来。
接下来的时间徐昀正式进入到老师角色,结合这几道题向孟晴雯讲解其中涉及到基础知识。
由于他的抽象思维能力被大幅度提升,能够更直观的把核心重点讲述出来,使得听讲者会非常容易吃透理解。
因此短短十多分钟的时间,孟晴雯便由漫不经心的态度向认真转变。
最后更是对徐昀充满了崇拜。
她还从没想过,自己有一天竟会觉得数学也没想象的难。
……
“绝对值的化简只要抓住核心思想,就是判断绝对值内部式子的正负,你这道题虽做题方向对可惜知识点记错了。”
“不然的话是能做对的。”
孟晴雯认真听着徐昀的讲解,原本凝重的神情渐渐变得释然。
仿佛脑海中杂乱在一起的数学知识被理顺。
“原来是这样。”
这在学校里听老师讲课时,是绝对不可能发生的事情。
如果说她先前对数学感到厌恶,那么
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