第166章(2/2)

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条例写好时间分配和教学过程。

      应该是拿到一个老师手上都可以看着讲出来的详细程度,连课本上相应的题目和页码也挨个标注出来。

      “你拿着教案,站在讲台上,你不讲难道我来讲?”

      陈老刚才还跟他们在办公室闲话家常,这一下就把责任交到他手里,这是他今天短短的一早上第二次被动背锅。

      方渡燃一边也当真不下去了,站在讲台上快速看了一遍今早的内容。这节课学的是一片古文,陈老准备的充分程度是有点让他动摇,感觉自己好像也可以。

      就是话不太好听,这种话一般都挺刺耳的,老师故意拿来戳学生脊梁骨的。

      傻子才会当真吧。

      感受到自己座位那里有一束目光格外安静,他抬头,郁月城放在桌子上的手点点自己的课本,方渡燃立刻秒懂。

      老师跟他们用的课本不一样,陈老交了这么多年的书,有没有学生用的课本已经无所谓了。肯定已经烂熟于心,他还是要对着课本看看的。

      好吧,那个当真的傻子就是他。

      不管陈老是不是说真的,现在灰溜溜下场完全不符合他一贯的行事作风。

      回到座位把自己的课本从抽屉里拿出来,脑袋抬起头正对上郁月城向后看他的眼睛。

      大白猫蹲坐得端端正正,在他眼前看他的一举一动,对他歪脑袋,有点好奇还是期待?

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