第10章(2/2)
么？
他承认自己好奇了。
天殊雪重复道：还不可以扶他。
不，李星鹤不是这个意思。
他听清楚女孩说的话了，之所以问什么，是因为他不明白，为什么不能扶这个纸人。
为什么不能扶它？然后，李星鹤也追问了。
天殊雪盯着他，在停顿数秒后，才捧起第三个纸人。
她低头，和手心的小纸人对视，声音也轻轻展开：要尊老爱幼，妈妈是这么说的。
尊老爱幼？
刹那间，李星鹤无意识的瞄向长椅。
被天殊雪扶起的两个小纸人，第一个是老人，第二个是小孩，而且小孩的身高，是所有纸人里最小的。
当前天殊雪手中的那个，目测是第二小的纸人。
先尊老，后爱幼。
是这个意思吗？
李星鹤惯性思考。
发生摔倒事件，大家首先要扶的是老人，因为老人摔倒容易生病。其次是小孩，小孩也经不起折腾。而普通的大人，就算没人去扶，他们也会自己起来。
这么一想，好像又说得通。
可是
李星鹤在地上找到第三小的纸人，它也是孩子神态。
是这样吗？把小纸人捧在手里，他挺高兴的问。
甚至好像还想得到夸赞。
天殊雪微不可见的点头，把手心的纸人放回长椅。
李星鹤跟她一道行动。
可是，天殊雪又怎么知道这些？还是说，她只是单纯的贯彻了妈妈告诉她的话？
助人为乐、尊老爱幼，包括先前的好孩子不能说谎，都是长辈会教给小辈的基本道理，再正常不过。
他承认自己好奇了。
天殊雪重复道：还不可以扶他。
不，李星鹤不是这个意思。
他听清楚女孩说的话了，之所以问什么，是因为他不明白，为什么不能扶这个纸人。
为什么不能扶它？然后，李星鹤也追问了。
天殊雪盯着他，在停顿数秒后，才捧起第三个纸人。
她低头，和手心的小纸人对视，声音也轻轻展开：要尊老爱幼，妈妈是这么说的。
尊老爱幼？
刹那间，李星鹤无意识的瞄向长椅。
被天殊雪扶起的两个小纸人，第一个是老人，第二个是小孩，而且小孩的身高，是所有纸人里最小的。
当前天殊雪手中的那个，目测是第二小的纸人。
先尊老，后爱幼。
是这个意思吗？
李星鹤惯性思考。
发生摔倒事件，大家首先要扶的是老人，因为老人摔倒容易生病。其次是小孩，小孩也经不起折腾。而普通的大人，就算没人去扶，他们也会自己起来。
这么一想，好像又说得通。
可是
李星鹤在地上找到第三小的纸人，它也是孩子神态。
是这样吗？把小纸人捧在手里，他挺高兴的问。
甚至好像还想得到夸赞。
天殊雪微不可见的点头，把手心的纸人放回长椅。
李星鹤跟她一道行动。
可是，天殊雪又怎么知道这些？还是说，她只是单纯的贯彻了妈妈告诉她的话？
助人为乐、尊老爱幼，包括先前的好孩子不能说谎，都是长辈会教给小辈的基本道理，再正常不过。
