10 不怀好意(2/3)

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也不生气,依旧笑靨灿烂,我叫玫英。

      玫英。

      若清,你想不想看我写给我妈妈的卡片?

      她摇头,表示不想。

      我想跟你做朋友。玫英说,因为我在班上也没有朋友。

      小清考虑了很久,迟迟没有给予答覆。

      最后她回了一句:让我回家想一下。

      玫英笑嘻嘻的,好呀!

      或许是她笑容太爽朗了,小清愣然。

      父母离开以前,她在原本的学校有很多好朋友。

      她们下课会一起在楼梯间玩红绿灯、鬼抓人,吵得老师跑出来阻止她们,警告校长室就在楼上,不准惊扰他。

      自从被外公外婆接走以后,她连红绿灯和鬼抓人的规则都忘了。

      她只记得很好玩。偶尔,她会怀念起这些游戏。

      玫英令她重新燃起希望。冻成冰块的童年,彷彿一点又一点,融化在玫英的纯真笑容里。

      ——等到明天见到玫英,她会立刻答应这个要求。小清心里如此打算。

      结束与玫英的对话,小清再次投入课程,才发现老师已教完大家怎么区别绿色和红色的邮筒……

      没关係,等要寄出去的时候再烦恼吧。

      眼下当务之急,是她还不知道古宅的地址呀,这样怎么寄呢?

      回家后,她鼓起勇气跑去问外婆。

      外婆疑惑地盯着她,你要那里的地址做什么?

      写信。小清诚实以告。

      写信?……给谁?外婆震惊地问。

      小清眨眨眼睛,心中犹豫几秒,嘴上却非常自然地撒了谎:妈妈。

      外婆忽然红了眼眶,搂住小清,问她是不是想妈妈了。

      小清挣脱她的怀抱,因为她隐约知道外婆的感动是有限的。抱得愈紧,消逝得愈快。

      她一溜烟跑走,跑进书房里,问正在读书的外公。

      外公倒是直接,没有过问理由,写了一张纸条给小清。

      小清喜孜孜地拿着纸条回到房间里,把信封上空缺的地方填上地址。

      隔天早上,她起了个大早,匆匆吃完早餐,拎起书包和那封信出门。

      她站在邮筒前踌躇了很久,不知道该投红色的,还是绿色的那一个?

      最后她闭上眼睛,孤注一掷地把信投进邮筒。

      到学校后,她见到了玫英,还来不及开口,就突然被老师叫到办公室去。

      小清乖乖地过去,只见老师桌上摆着一条抹布,温声说:若清,能不能帮忙老师擦一下办公桌?

      她茫然地看着老师。

      你就在这里擦,等我回来的时候你再回教室,好吗?

      小清想拒绝。她根本没有拧抹布的力气,只会把老师的办公桌弄得湿答答的。

      老师却当作她默认了,笑着摸摸她的头,便款款离去。

      小清耸耸肩,决定开始擦桌子,一摸到那条抹布却忍不住皱起眉头。

      老师给她的抹布破破烂烂的,真噁心……

      还是去教室拿自己的来用吧?她掛在桌子旁边的抹布还是崭新的,尚未使用过,想必一定会擦得很乾净。

      于是小清放下抹布,跑回教室——

      还没走进,她就看见全班同学已经坐在位置上,表情认真。而老师正站在讲台上说话。

      她停下脚步,静静聆听。

      大家,我知道最近快到母亲节了,学校会有很多母亲节的活动,可能你们平常聊天也会聊到。

      老师喝了一口水,放缓了语气。

      但是老师想在这里拜託大家一

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