第17章(1/2)
学生们沉默下来。
没人会愿意把自己落魄脆弱的一面呈现给外人，更何况是面对自己的学生。
“这些……都是苏老师跟你说的？”一个女生有些哽咽，“那岂不是意味着，我们这段时间一直在给他添麻烦？”
同伴忙安抚她：“你别听他瞎说，他只是个保姆，总共才跟苏老师相处了几天，怎么可能是苏老师告诉他的，我看他就是在故意唬我们。”
“可苏老师出院没告诉我们是事实，现在想想，我们哪次去看他，他也没主动问过我们下次什么时候去。”女生后退一步，“算了，我不跟你们一起了，我要回学校了。”
“喂，你！”
女生说完便离开了，剩下几个学生面面相觑。
叶子忱看着那束没能送出去的花发呆。
感觉情况不对，简飞忙想挽回场面：“哎，我说你们这是干什么，出发前我们不是说好了，今天一定要见到苏老师吗？区区一个保姆，你们就退缩了？”
“我觉得他说的也不无道理……”一个男生犹豫道。
“要不咱们改天再来吧，万一苏老师真在睡觉呢。”
“不是……”
简飞还要说什么，被叶子忱拦住，摇摇头道：“我们回去吧。”
“怎么连你也……”
叶子忱看向俞亦舟：“今天是我们不好，拜托你一定要转告苏老师，让他回下消息，不然我们真的放心不下。”
俞亦舟应了声。
学生们接连离开，确定他们不会再折返，俞亦舟回到家中。
苏温言不在卧室，他找了一圈，发现他在花房，透过玻璃向外望去，可以看到几个学生渐远的身影。
听到脚步声，苏温言放下喷壶，回头道：“辛苦你了，他们应该没为难你吧？”
俞亦舟心说这话或许应该反过来问，是他不为难那些学生才对。
他摇摇头。
“有时候我也在反思，我是不是和学生走得太近了，”苏温言操控着轮椅离开花房，“同事们总说我没架子，混进学生堆里找不出来，但我觉得和学生做朋友也没什么不好，我有我自己的教学方式，知识的传播应该来源于兴趣与分享，而非以威慑手段强行灌输。”
“不过嘛，导致的结果就是他们太缠人，有些不是我的学生也来办公室跟我探讨问题，问他为什么不去问自己的老师，理由居然是他们老师太严厉了，不如我好说话。”
苏温言笑了笑：“所以，偶尔我也会想尝试改变，在老师和朋友之间寻找一个平衡点，可惜这么长时间一直没什么成效，现在又……算了，不说这些。”
俞亦舟跟在他身后，一时无言。
他和苏温言满打满算只谈了一年恋爱，分手时苏温言还不是老师，之后不久他进了市运动队，训练很忙，没有什么时间去打听苏温言的消息。
关于他当老师期间的那些细节，还是他在得知对方出事以后，现去了解的。
他不知道老师和学生之间应该以怎样的方式相处，但他相信苏温言的判断，从他们认识的那天起，苏温言就是这样的脾气秉性。
许多年了，从未变过。
苏温言就是苏温言，没必要因为旁人改变自己，如果旁人给他带来困扰，那也一定是旁人的不对。
俞亦舟在手机上打字，想说一句“你没做错”，还没来得及转成语音，苏温言已经先他一步开口：“刚刚出了汗，我想洗个澡，你帮我吧？”
俞亦舟急忙删字重打：“还是先吃饭吧，饿着肚子洗澡，容易头晕。”
苏温言看了眼时间，已经是五点多了，只好想按捺住想要洗澡的心：“好吧，那你简单做点就行了，别弄太麻烦的。”
俞亦舟点点头。
苏温言说随便吃点，那他就随便做点，简单弄了两个家常小炒，吃完饭也才不到七点。
&emsp
没人会愿意把自己落魄脆弱的一面呈现给外人，更何况是面对自己的学生。
“这些……都是苏老师跟你说的？”一个女生有些哽咽，“那岂不是意味着，我们这段时间一直在给他添麻烦？”
同伴忙安抚她：“你别听他瞎说，他只是个保姆，总共才跟苏老师相处了几天，怎么可能是苏老师告诉他的，我看他就是在故意唬我们。”
“可苏老师出院没告诉我们是事实，现在想想，我们哪次去看他，他也没主动问过我们下次什么时候去。”女生后退一步，“算了，我不跟你们一起了，我要回学校了。”
“喂，你！”
女生说完便离开了，剩下几个学生面面相觑。
叶子忱看着那束没能送出去的花发呆。
感觉情况不对，简飞忙想挽回场面：“哎，我说你们这是干什么，出发前我们不是说好了，今天一定要见到苏老师吗？区区一个保姆，你们就退缩了？”
“我觉得他说的也不无道理……”一个男生犹豫道。
“要不咱们改天再来吧，万一苏老师真在睡觉呢。”
“不是……”
简飞还要说什么，被叶子忱拦住，摇摇头道：“我们回去吧。”
“怎么连你也……”
叶子忱看向俞亦舟：“今天是我们不好，拜托你一定要转告苏老师，让他回下消息，不然我们真的放心不下。”
俞亦舟应了声。
学生们接连离开，确定他们不会再折返，俞亦舟回到家中。
苏温言不在卧室，他找了一圈，发现他在花房，透过玻璃向外望去，可以看到几个学生渐远的身影。
听到脚步声，苏温言放下喷壶，回头道：“辛苦你了，他们应该没为难你吧？”
俞亦舟心说这话或许应该反过来问，是他不为难那些学生才对。
他摇摇头。
“有时候我也在反思，我是不是和学生走得太近了，”苏温言操控着轮椅离开花房，“同事们总说我没架子，混进学生堆里找不出来，但我觉得和学生做朋友也没什么不好，我有我自己的教学方式，知识的传播应该来源于兴趣与分享，而非以威慑手段强行灌输。”
“不过嘛，导致的结果就是他们太缠人，有些不是我的学生也来办公室跟我探讨问题，问他为什么不去问自己的老师，理由居然是他们老师太严厉了，不如我好说话。”
苏温言笑了笑：“所以，偶尔我也会想尝试改变，在老师和朋友之间寻找一个平衡点，可惜这么长时间一直没什么成效，现在又……算了，不说这些。”
俞亦舟跟在他身后，一时无言。
他和苏温言满打满算只谈了一年恋爱，分手时苏温言还不是老师，之后不久他进了市运动队，训练很忙，没有什么时间去打听苏温言的消息。
关于他当老师期间的那些细节，还是他在得知对方出事以后，现去了解的。
他不知道老师和学生之间应该以怎样的方式相处，但他相信苏温言的判断，从他们认识的那天起，苏温言就是这样的脾气秉性。
许多年了，从未变过。
苏温言就是苏温言，没必要因为旁人改变自己，如果旁人给他带来困扰，那也一定是旁人的不对。
俞亦舟在手机上打字，想说一句“你没做错”，还没来得及转成语音，苏温言已经先他一步开口：“刚刚出了汗，我想洗个澡，你帮我吧？”
俞亦舟急忙删字重打：“还是先吃饭吧，饿着肚子洗澡，容易头晕。”
苏温言看了眼时间，已经是五点多了，只好想按捺住想要洗澡的心：“好吧，那你简单做点就行了，别弄太麻烦的。”
俞亦舟点点头。
苏温言说随便吃点，那他就随便做点，简单弄了两个家常小炒，吃完饭也才不到七点。
&emsp
本章未完，点击下一页继续阅读
