第50章(2/2)

，过于注重实践，要是在学年末的理论考试里不及格，我就让你们写一个暑假的试卷。”

    乔治和弗雷德后背发凉，忙不迭地点头。

    特维尔又把注意力转到珀西身上。

    “关于你实践的部分，我推荐你一个特殊的方法。”

    这下不仅珀西，就连塞德里克四人都停下了笔，竖着耳朵，目不转睛地看向他。

    “把魔咒拆解了。”

    特维尔拿出魔杖，念了一声“荧光闪烁”，但是话音落下后才挥舞魔杖，最后鼓起明显的魔力波动。

    魔杖顶端才慢慢悠悠地亮了起来。

    “把一个魔法拆解成咒语、手势和魔力释放三个步骤，分别深入研究、理解每一个步骤，直到你彻底领悟了才开始下一个魔法。”

    珀西若有所思地点头，倒是塞德里克他们就理解不了了。

    咒语就是咒语，念出来就完事了，还要研究、理解干什么？

    特维尔没有解释，这不是他们三年级能够接触到的内容，事实上，他们可能要到六年级才会学到这一部分——

    对魔法的融会贯通。