第六百六十章 梦的解析(1/2)
“联......联想到什么？”贝雷尼克·康奈尔声音发紧的重复着提耶拉的话。
“是的，贝雷尼克·康奈尔先生。”提耶拉微笑着说道，“孤儿，有天赋，有一种邪恶的魅力，超乎常人的影响力，有没有联想到什么？”
“没......没有,先生。”贝雷尼克·康奈尔紧张的回答道。
“我。”提耶拉伸出手指指了指自己。
“我是个孤儿，我年少有为不自卑，我有天赋，又懂人心。”提耶拉笑着从贝雷尼克·康奈尔座位前离开，“你们就没有想想我？”
“先......先生......我......我不懂......不懂您的意思......”贝雷尼克·康奈尔有些惊慌的问道。
“这些作业重写。”提耶拉背着手，走到了讲台前，然后轻轻的打了一个响指——
除了刚刚提耶拉分发出去的那几份作业之外，又有三四十份作业从讲台的作业堆里面抽身而出,飞回了他们各自主人的座位上。
“这是你吗最后的机会了。”提耶拉笑着说道,“如果这次作业还不合格，我将会禁止你们再次踏入黑魔法课的课堂。”
“不过你们之中并不是所有人都有赫敏这样的文字功底，或者说阅读量，如果真的让你们干巴巴的凭借着一道记忆去分析一個人，尤其是一个复杂的黑魔王，确实非常难办，所以我放宽一点条件——”
提耶拉神秘兮兮的说道。 首发网址https://
“依靠我给你们展示过的那些记忆，和你们对我的认识，比较我和伏地魔之间的同异点。”提耶拉笑着说道。
“这只是这一学年你们的黑魔法作业，如果你们还想再继续接受黑魔法的教育的话，下一个学年的同一时期，你们还会接收到一份类似的作业，只不过这次你们不再是剖析什么黑魔王，或者剖析别人，而是......”提耶拉笑着说道,“而是剖析自己。”
随着提耶拉的话音落下，整间教室的氛围沉寂了下去，似乎所有人都开始思考，如何剖析自己。
“你们学习黑魔法，必须学会这些，学会认清他人，更重要的，是学会认清自己，学会剖析自己。”提耶拉说道。
“好了。”提耶拉笑着拍了拍手，“这次作业不合格的同学的补充要求。”
“要求，不少于三百个单词，并且至少列出五处我与伏地魔的相同点和两处不同点，一个月内提交到问道办公室里面，为此我会允许你们采访这个学校出现的每一个提耶拉，一定要求真实，和发自你们内心的感受，不需要为了贬低伏地魔或者讨好我而瞎编乱造一些词汇。”提耶拉说道，“这次作业在不合格的同学我将会禁止你们踏入黑魔法课堂的教室，明白吗？”
“明白......”
作业被打回去的那几个小巫师垂头丧气的点了点头。
“好，很好。”提耶拉点了点头,挥了挥手，把讲台上一摞一摞的作业轻飘飘的扫到了讲台旁边的地面上。
“这些作业我会存档保留。”提耶拉说道,“现在正式开始上课。”
“这堂课我们不讲魔法原理，或者黑魔法，或者前一天一些有关魔法的东西，但是我准备讲一些有关巫师，或者说，有关我们内心的东西——”
提耶拉冲着讲台挥了挥手。
很快，讲台上面出现了一片宛若实质的幻象，幻象仿佛是具有实体一般。
幻象所现实的，是一个有些秃顶，带着个圆框眼睛，蓄着白色络腮胡子的老头。
在老头的头顶上方飘着两行字——
《梦的解析》
——西格蒙德·弗洛伊德
“讲台我们来讲一点麻瓜心理学的东西。”提耶拉说道，“这是麻瓜发明的东西，能让麻瓜们在没有摄神取念和占卜术的情况下，仅仅从其他人的肢体语言，语言习惯，表情，动作，和梦境里面就能透析一个人的性格，他是否撒谎，以及他未来可能要做的事情，是一门很庞大，但是又很生气的学科。”
“当然了，我们并不是要完完全全的学会
“是的，贝雷尼克·康奈尔先生。”提耶拉微笑着说道，“孤儿，有天赋，有一种邪恶的魅力，超乎常人的影响力，有没有联想到什么？”
“没......没有,先生。”贝雷尼克·康奈尔紧张的回答道。
“我。”提耶拉伸出手指指了指自己。
“我是个孤儿，我年少有为不自卑，我有天赋，又懂人心。”提耶拉笑着从贝雷尼克·康奈尔座位前离开，“你们就没有想想我？”
“先......先生......我......我不懂......不懂您的意思......”贝雷尼克·康奈尔有些惊慌的问道。
“这些作业重写。”提耶拉背着手，走到了讲台前，然后轻轻的打了一个响指——
除了刚刚提耶拉分发出去的那几份作业之外，又有三四十份作业从讲台的作业堆里面抽身而出,飞回了他们各自主人的座位上。
“这是你吗最后的机会了。”提耶拉笑着说道,“如果这次作业还不合格，我将会禁止你们再次踏入黑魔法课的课堂。”
“不过你们之中并不是所有人都有赫敏这样的文字功底，或者说阅读量，如果真的让你们干巴巴的凭借着一道记忆去分析一個人，尤其是一个复杂的黑魔王，确实非常难办，所以我放宽一点条件——”
提耶拉神秘兮兮的说道。 首发网址https://
“依靠我给你们展示过的那些记忆，和你们对我的认识，比较我和伏地魔之间的同异点。”提耶拉笑着说道。
“这只是这一学年你们的黑魔法作业，如果你们还想再继续接受黑魔法的教育的话，下一个学年的同一时期，你们还会接收到一份类似的作业，只不过这次你们不再是剖析什么黑魔王，或者剖析别人，而是......”提耶拉笑着说道,“而是剖析自己。”
随着提耶拉的话音落下，整间教室的氛围沉寂了下去，似乎所有人都开始思考，如何剖析自己。
“你们学习黑魔法，必须学会这些，学会认清他人，更重要的，是学会认清自己，学会剖析自己。”提耶拉说道。
“好了。”提耶拉笑着拍了拍手，“这次作业不合格的同学的补充要求。”
“要求，不少于三百个单词，并且至少列出五处我与伏地魔的相同点和两处不同点，一个月内提交到问道办公室里面，为此我会允许你们采访这个学校出现的每一个提耶拉，一定要求真实，和发自你们内心的感受，不需要为了贬低伏地魔或者讨好我而瞎编乱造一些词汇。”提耶拉说道，“这次作业在不合格的同学我将会禁止你们踏入黑魔法课堂的教室，明白吗？”
“明白......”
作业被打回去的那几个小巫师垂头丧气的点了点头。
“好，很好。”提耶拉点了点头,挥了挥手，把讲台上一摞一摞的作业轻飘飘的扫到了讲台旁边的地面上。
“这些作业我会存档保留。”提耶拉说道,“现在正式开始上课。”
“这堂课我们不讲魔法原理，或者黑魔法，或者前一天一些有关魔法的东西，但是我准备讲一些有关巫师，或者说，有关我们内心的东西——”
提耶拉冲着讲台挥了挥手。
很快，讲台上面出现了一片宛若实质的幻象，幻象仿佛是具有实体一般。
幻象所现实的，是一个有些秃顶，带着个圆框眼睛，蓄着白色络腮胡子的老头。
在老头的头顶上方飘着两行字——
《梦的解析》
——西格蒙德·弗洛伊德
“讲台我们来讲一点麻瓜心理学的东西。”提耶拉说道，“这是麻瓜发明的东西，能让麻瓜们在没有摄神取念和占卜术的情况下，仅仅从其他人的肢体语言，语言习惯，表情，动作，和梦境里面就能透析一个人的性格，他是否撒谎，以及他未来可能要做的事情，是一门很庞大，但是又很生气的学科。”
“当然了，我们并不是要完完全全的学会
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