第119章(2/2)
学校的教学进行系统的练习和拍摄以及构思和最终的修图，得到的照片总是和老师要求完全相符却缺少灵气。
这一次的期末大作业和之前几次的考试成绩同样优秀，却第一次被老师大夸特夸, 表示这是她见过的属于千岛栀子的作品中最好的一次。
老师说：“你的构图和光影从刚开始学习的时候就很有天赋, 一下子就能找到每种景色和人像最应该运用的那种拍摄组合，但偶尔会缺乏故事感太过于呆板。”
“我看到你提交作业中写的感谢人员名单, 这一次你的微电影故事脚本是大二学长帮你写的对吧，”老师欣慰地点头夸奖，“有了完整流畅的故事, 和十分会配合镜头的演员，你就能自由地把控镜头去拍摄属于你的故事，最后呈现出来的结果非常不错。”
在不需要思考照片与照片之间, 视频与视频之间需要什么联系，只需要跟随着剧情一步步拍摄的时候, 千岛栀子的随意发挥往往会取得很大的成功，在老师的提点下，她购买了这个辅助拍摄本子。
里面可以临时给她想要拍摄的作品定一个主题，这样根据辅助本内的各种大纲，只要随便加几笔就能生出一个模板故事，摄影师随意发挥还能从模板故事中衍生出一个新的富有灵感的故事。
这一次的期末大作业和之前几次的考试成绩同样优秀，却第一次被老师大夸特夸, 表示这是她见过的属于千岛栀子的作品中最好的一次。
老师说：“你的构图和光影从刚开始学习的时候就很有天赋, 一下子就能找到每种景色和人像最应该运用的那种拍摄组合，但偶尔会缺乏故事感太过于呆板。”
“我看到你提交作业中写的感谢人员名单, 这一次你的微电影故事脚本是大二学长帮你写的对吧，”老师欣慰地点头夸奖，“有了完整流畅的故事, 和十分会配合镜头的演员，你就能自由地把控镜头去拍摄属于你的故事，最后呈现出来的结果非常不错。”
在不需要思考照片与照片之间, 视频与视频之间需要什么联系，只需要跟随着剧情一步步拍摄的时候, 千岛栀子的随意发挥往往会取得很大的成功，在老师的提点下，她购买了这个辅助拍摄本子。
里面可以临时给她想要拍摄的作品定一个主题，这样根据辅助本内的各种大纲，只要随便加几笔就能生出一个模板故事，摄影师随意发挥还能从模板故事中衍生出一个新的富有灵感的故事。
