第210章(1/2)
“徐导是我以前的老师。”池远霁垂下眼，嗓音低沉，“我一直在等你的消息，等了好久。我想……让你也主动找我一次，程岚。”
第134章 对焦中
池远霁的不安源于程岚的“被动”。
他是敏感的人，程岚不说他就会猜，胡思乱想的过程是复杂的，也是痛苦的，池远霁讨厌这种感觉，可他无法控制。他可以主动，可他怕一旦有天他没法再做主动的那个人，他和程岚之间的联系也就彻底断开了。
程岚却没想这么多，“抱歉，我是真的忘了，保证没有下次了，别生气好吗，小池？”
他的瞳孔里又只有自己一个人了。池远霁回过神，轻声道：“好，没有生气。”
程岚笑着拍了拍他的肩膀，“那就好，哈哈。”
怎么回事，好尴尬，之前他和小池相处的时候是这样的吗？
池远霁没有久留，徐其麟的电话轰炸让他不得不离开。程岚松了口气，但紧绷的情绪还没放下。
他总是怕池远霁要他给一个答案，或者承诺。但程岚什么都没有，装傻充愣是他想出来唯一的解决办法，好在池远霁愿意体贴，程岚除了抱歉，也不敢再有别的念头。
第二天一早，程岚终于拿到了剧本，并正式接下了男二的角色，叫阿敏。
电影名不变，仍然沿用书名，故事讲述年轻的语文老师余勤为评职称下乡支教，来到了西北的一个贫困小山村。他只有十三名学生，从三年级到十二年级，马上就要参加高考的阿敏理所当然的成为了余勤的重点关照对象。
阿敏和奶奶相依为命，奶奶去世后，他就染上了一堆恶习，打架勒索偷鸡摸狗，村里人提醒余勤别在他身上浪费时间。两人最初的接触以冲突收场，但教师的责任感与信念感令余勤不愿放弃，在他的坚持下，阿敏也逐渐敞开心扉。
余勤很快意识到单靠自己的帮助，阿敏是没有办法考上大学的。他决定带阿敏回学校，专心备战高考。可就在两人约定出发的前一夜，阿敏消失不见，余勤为了找他，在途中出了意外，不幸身亡。
故事内容和李止然说得几乎一样，大多都是书里的情节，不过剧本加入了一个新人物，阿敏的朋友，胥涛。
小说中，阿敏躲到奶奶的墓地，不知道跟随余勤离开是否是一个正确的决定。而余勤是在找他的路上不慎掉进水库，溺水身亡，故事到这儿就结束了，只是视角处理的非常巧妙。读者并不知道余勤去了哪里，等阿敏下定决心，来到余勤家等了一天一夜后，才得知余勤已经死亡了。
而剧本里，胥涛是阿敏最好的朋友，他比阿敏小两岁，父母在外打工，除了每个月寄一笔生活费回来，几乎与家庭断绝了联系。胥涛还有三个弟弟妹妹，他作为家里最大的孩子，必须承担起一切。
这个角色的戏份不多，却十分复杂。阿敏不同，胥涛不需要为了生活偷鸡摸狗，但他还是跟着阿敏干这些事，因为只有和阿敏在一起时，他能摆脱肩上的担子，做回自己。
而得知阿敏要和余勤离开，胥涛更加控制不住自己的阴暗面。阿敏消失的那一夜，是胥涛约他去水库——这是两人的秘密基地。为了让阿敏留下，胥涛跳进了水库，以死相逼，阿敏把他救了起来，两人互相坦白，是少年与彼此，也是跟自己的和解。
之后的情节和小说中一模一样了。阿敏义无反顾地跳进水库，想要去救胥涛的那一刻，不远处也传来一声扑通，有什么东西也跟着入水了。
故事很简单，救赎与被救赎。小说里，主角间的情感描写十分细腻，余勤是个理想主义者，他的言行举止或多或少会让人觉得可笑，或者幼稚，但他的出现成为了少年阿敏生命中唯一的色彩。阿敏崇拜他，感激他，然而悲惨的经历让他不敢轻易再相信别人，所以阿敏在人生的岔路口前犹豫了。
犹豫也是一种决定，阿敏做出了自己的决定。余勤死了，他再也走不出黄土地，人生漫漫，他得靠自己的方式活下去。
程岚做了很多笔记。整整一天，他都在消化阿敏这个角色，直到傍晚小陈回来，他才放下笔，而笔记本已经被他的想法填满了。
开拍前，程岚又去了一次水库。厄什敏告诉他，以前的确有个孩子不小心掉进去过，出事之后，大人们都不再让小孩过去，可随着时间
第134章 对焦中
池远霁的不安源于程岚的“被动”。
他是敏感的人，程岚不说他就会猜，胡思乱想的过程是复杂的，也是痛苦的，池远霁讨厌这种感觉，可他无法控制。他可以主动，可他怕一旦有天他没法再做主动的那个人，他和程岚之间的联系也就彻底断开了。
程岚却没想这么多，“抱歉，我是真的忘了，保证没有下次了，别生气好吗，小池？”
他的瞳孔里又只有自己一个人了。池远霁回过神，轻声道：“好，没有生气。”
程岚笑着拍了拍他的肩膀，“那就好，哈哈。”
怎么回事，好尴尬，之前他和小池相处的时候是这样的吗？
池远霁没有久留，徐其麟的电话轰炸让他不得不离开。程岚松了口气，但紧绷的情绪还没放下。
他总是怕池远霁要他给一个答案，或者承诺。但程岚什么都没有，装傻充愣是他想出来唯一的解决办法，好在池远霁愿意体贴，程岚除了抱歉，也不敢再有别的念头。
第二天一早，程岚终于拿到了剧本，并正式接下了男二的角色，叫阿敏。
电影名不变，仍然沿用书名，故事讲述年轻的语文老师余勤为评职称下乡支教，来到了西北的一个贫困小山村。他只有十三名学生，从三年级到十二年级，马上就要参加高考的阿敏理所当然的成为了余勤的重点关照对象。
阿敏和奶奶相依为命，奶奶去世后，他就染上了一堆恶习，打架勒索偷鸡摸狗，村里人提醒余勤别在他身上浪费时间。两人最初的接触以冲突收场，但教师的责任感与信念感令余勤不愿放弃，在他的坚持下，阿敏也逐渐敞开心扉。
余勤很快意识到单靠自己的帮助，阿敏是没有办法考上大学的。他决定带阿敏回学校，专心备战高考。可就在两人约定出发的前一夜，阿敏消失不见，余勤为了找他，在途中出了意外，不幸身亡。
故事内容和李止然说得几乎一样，大多都是书里的情节，不过剧本加入了一个新人物，阿敏的朋友，胥涛。
小说中，阿敏躲到奶奶的墓地，不知道跟随余勤离开是否是一个正确的决定。而余勤是在找他的路上不慎掉进水库，溺水身亡，故事到这儿就结束了，只是视角处理的非常巧妙。读者并不知道余勤去了哪里，等阿敏下定决心，来到余勤家等了一天一夜后，才得知余勤已经死亡了。
而剧本里，胥涛是阿敏最好的朋友，他比阿敏小两岁，父母在外打工，除了每个月寄一笔生活费回来，几乎与家庭断绝了联系。胥涛还有三个弟弟妹妹，他作为家里最大的孩子，必须承担起一切。
这个角色的戏份不多，却十分复杂。阿敏不同，胥涛不需要为了生活偷鸡摸狗，但他还是跟着阿敏干这些事，因为只有和阿敏在一起时，他能摆脱肩上的担子，做回自己。
而得知阿敏要和余勤离开，胥涛更加控制不住自己的阴暗面。阿敏消失的那一夜，是胥涛约他去水库——这是两人的秘密基地。为了让阿敏留下，胥涛跳进了水库，以死相逼，阿敏把他救了起来，两人互相坦白，是少年与彼此，也是跟自己的和解。
之后的情节和小说中一模一样了。阿敏义无反顾地跳进水库，想要去救胥涛的那一刻，不远处也传来一声扑通，有什么东西也跟着入水了。
故事很简单，救赎与被救赎。小说里，主角间的情感描写十分细腻，余勤是个理想主义者，他的言行举止或多或少会让人觉得可笑，或者幼稚，但他的出现成为了少年阿敏生命中唯一的色彩。阿敏崇拜他，感激他，然而悲惨的经历让他不敢轻易再相信别人，所以阿敏在人生的岔路口前犹豫了。
犹豫也是一种决定，阿敏做出了自己的决定。余勤死了，他再也走不出黄土地，人生漫漫，他得靠自己的方式活下去。
程岚做了很多笔记。整整一天，他都在消化阿敏这个角色，直到傍晚小陈回来，他才放下笔，而笔记本已经被他的想法填满了。
开拍前，程岚又去了一次水库。厄什敏告诉他，以前的确有个孩子不小心掉进去过，出事之后，大人们都不再让小孩过去，可随着时间
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