(历史同人)诸朝看我直播乡村生活日常 第101节(3/5)

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后来已经不再满足人人识字这个目标,而是关切贫困地区的人是否也能像发达地区一样受教育的问题,还有——女性教育的公平与自由,大家还记不记得当年九十年代一张“我要上学”的照片,那个安徽山区的大眼睛女孩儿?那时候,我们的义务教育已经推行很久了,但地域差异还是让很多孩子,尤其是女孩儿上学困难。

      要知道,我们经历了比国外更漫长、更沉重的古代以父权社会为基础的畸形女性教育,在古代,女性受教育目的是培养知书达礼、遵守三纲五常的妇女,跟我们现在说的教育完全不是同一件事。

      古代传统宗法制、血缘制度下形成的以“男丁传宗接代”为人生目的的风气之下,男性一直是古代社会性别中的顶端。所以直到现在,我们仍然在为女孩儿能公平地受教育而努力着。】

      作者有话要说:

      注的参考资料:

      1.教育部:千秋伟业强基石——发展义务教育的探索与实践

      2.人民日报海外版:从“有学上”到“上好学”

      3.夯实千秋基业聚力学有所教——基础教育改革发展历程口嫌体正直

      第89章 隐形歧视

      ◎女性自我的觉醒更为重要◎

      秦,章台宫中,熬夜批完奏疏的嬴政又喝了碗中药茶,他经过了门口倚着殿柱睡着的值守小吏身旁,抬眸去看那黎明的天光柔软地穿过云层,一束束落在屋瓦之上。他听着林菱说起的教育之事,心念微微一动,便伸手将仙迹从巨大的青铜鼎上收回,投入一面小铜镜中随身带走,铜镜背面雕满了腾云驾雾的长龙,另一面便是正在说起后世教育的仙迹画面。

      因林菱和爷爷坐在爆肚儿店里边说边谈,嬴政便也不时时刻刻盯着看了,只将那铜镜悬在腰间,随着他大步而行,边走边听。

      绕过长廊,下了玉阶,便乘上了轿撵,一路往东南面的兴乐宫而去。章台宫原本是楚国的王宫名字,在灭楚之后,嬴政也建了座章台宫作为纪念。

      也不仅仅是楚国,他在统一六国的十年间,“每破诸侯,写放其宫室”——每灭掉一国,便在咸阳宫附近仿建诸侯国的宫殿,于是在渭水之滨、咸阳宫外,连绵二百里皆为六国宫殿,还有太后居住的甘泉宫、狩猎的上林苑,这些宫殿加起来有二百七十座,每一座都以复道、甬道、阁道等连接起来,簇拥着咸阳宫形成了一座巨大的宫殿群,没错,先前仙迹说起汉朝宫室深广巍峨,嬴政是忍了又忍才没出声。他一听那“小猪佩刘”吹嘘汉朝宫室,便心中不愉。凭借林爷爷提及的大致方位,嬴政已经了然——那什么刘汉引以为傲的宫殿,大多都是在原有秦之遗址上扩建的!

      比如那未央宫,分明是我大秦章台宫所在!长乐宫,是我大秦兴乐宫!因此,嬴政早已断定:将咸阳宫及三百个宫室都加起来,他秦王宫分明才应当是历史上最恢弘壮丽的、第一大皇宫!

      但他最终没有发言,是因为心生怅然:大秦离后世果然太遥远了,远得后人除了“大秦”与他这个“秦始皇”,很多痕迹都消弭在了岁月悠悠之间。

      当然,还有一个原因他不想承认:秦朝太短了。

      嬴政坐在轿撵上,将这些不愉快的事挥之而去,他要去兴乐宫,纯属一时兴起:原先他下定决心要将女儿的汤沐邑分封到关东,便择选了学识渊博的女傅进宫教导公主,而公主们就学之处便安顿在了兴乐宫一处山水宜人的偏殿。

      仙迹说起的义务教育,嬴政很难借鉴,因为这天下的黔首,几乎都是“有主”的,他们大部分都是世家大族的家奴、隐户,而无主的流民又连温饱都难以维系,更别提女子了。

      他只能从女儿身上,做一些尝试。

      这时,正好腰间的镜子传来了林菱咀嚼吞咽的声音,她好像又吃了什么,还叫了什么“来一瓶冰的雪碧”,咕咚咕咚吞咽下去后,还充满享受的、长长地“嗨”了一声!

      嬴政心想,这仙迹也真是的,竟能将人吃东西的声音那么清晰地传达过来,听得好似就在自个耳旁吃着似的,让人有点难忍受。

      【阿程不就是女性教育道路上充满荆棘的例子吗?管理员有句话特别好,当初要解放妇女的时候他就说:“只有在封建体制破碎,民主和平等的社会建立以后,才能解决她们的教育问题。”

      所以新种花建立以后,咱们国家对男

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