第一条 类推适用：技安的苹果和鸡蛋(1/4)
下课鐘声是不是坏了，怎么迟迟不敲响？或是我的新錶故障？
为何还有十分鐘？时间之神是不是偷偷在上课时打瞌睡？
这已不知是我第几次呆望左手腕上的新錶确认被体制化的时间，心中不停冒出一个又一个的问号。手錶是父亲庆祝我上大学的礼物，是支价值不斐的名牌錶，对于一般大学生而言，已经属于过度奢华的配件。
亘荷，你要努力成为时间管理大师喔。父亲屡屡爱说冷笑话且相当自豪，这应该是家族遗传。
与其送我这么昂贵的手錶，不如给我真正的『时间』。时间就是金钱，应该可以换得不少吧？
那时面对爸妈的欢欣祝福，我挤出开心的僵硬笑容作为回应，却把内心话留给时针慢慢消化。
这份礼物有着品牌经典的橘色錶带，漂亮典雅H型錶框，然而事物一旦有了框架，就代表一种无法逃避的义务和拘束。
标准化时间就是最佳适例。
在神话中，时间等于万物一切的根源（Chronos），所以时间之神乃柯罗诺斯（Χρόνος），也就是起源的意思。
原本每个人都有自己的时间量表，结果在中世纪时，欧洲修道院为了祷告等宗教活动因素，深怕少了几次或是大家没能一起来，恐怕会惹得天神不高兴，所以採用了标准化时间─既然时间之神是一切的根源，怎有办法被人类所控制？
从此之后，看不见、摸不到甚至根本不存在的标准化时间渗透入每个人意识之中，再也无法摆脱控制，力量比所有神明都强大。
所有的神，都是被人类所创造出来。
神，会不会生气其实得看人类的脸色。倘若没有信徒或人群，神也只能默默生闷气。
神啊，上大学之后可以给我一项礼物吗？
我在心中向所知晓的所有神祇祷告。
按民法第798条本文规定：果实自落于邻地者，视为属于邻地所有人。
你的好邻居技安辛苦种了一颗苹果树，枝枒长到了你家的后院，一颗成熟的红苹果恰好掉落在你家后院里头，根据这条规定，那颗苹果就是你的了。以此类推，技安所养的健康母鸡跑到你家后院下蛋，那颗蛋是谁的？是否仍旧依照本条规定决定鸡蛋归属？
七分鐘前，大家听完民法总则老师的问题后，不禁面面相覷。老师喜欢用卡通漫画主角来当作问题的主人翁，试图降低那股不寒而慄的肃杀之气，实际上却是一点帮助都没有。
民法总则老师乃系主任又是法律系出了名的可怕严师，时常皮笑肉不笑，每当他提出疑问时，如果刻意露出那抹诡异微笑，就代表即将有人的心灵会受到技安的霸凌。
课堂上已经有两位同学哭丧着脸，被老师默默在点名册作下记号，想必是开学一个月以来最痛苦的时刻。
对我而言，我是被父亲强迫来旁听的心理系大一新生。父亲希望我大学二年级开始能辅系或双修法律，而这位知名教授的课需要事先报备方能旁听，因此旁听生所受待遇和修课生无异，老师甚至会认为你是有心来上课，应该比修课生更加努力。
我最讨厌法律了。
明明是由一大堆自由或美好的概念、原理原则所衍生而出，却形成一个又一个不同的管制框架，课予社会中生活的人民那么多的义务，偏偏又有许多漏洞─明知道有漏洞为何不去修补？好比生病不去就医一般。
后来那个他告诉我：刻意留存的漏洞，就像是人体内的微生物，其实许多细菌反而对人体有益；爱情也是如此。
老师的眼神冷不防射向我，使我不由得起了鸡皮疙瘩，双手微微颤抖。
老师，《哆啦A梦》里的技安绝对不是那么好欺负，您实在太不瞭解他，不论是苹果或鸡蛋，全部都是他的。心慌意乱的我只能想到这个回答─用社会学与心理学提出的答案。
老师脸上渐渐浮现那抹诡异笑容，他的视线对上了我，下一秒鐘，我即将首度被送上刑台。
时间之神、万能天神、文昌帝君、智慧女神、毗湿奴…谁都可以，拜託救救我，爱神也可以。倏然，一位男生好似听见我内心呼唤，勇敢举起右手后奋力拉
为何还有十分鐘？时间之神是不是偷偷在上课时打瞌睡？
这已不知是我第几次呆望左手腕上的新錶确认被体制化的时间，心中不停冒出一个又一个的问号。手錶是父亲庆祝我上大学的礼物，是支价值不斐的名牌錶，对于一般大学生而言，已经属于过度奢华的配件。
亘荷，你要努力成为时间管理大师喔。父亲屡屡爱说冷笑话且相当自豪，这应该是家族遗传。
与其送我这么昂贵的手錶，不如给我真正的『时间』。时间就是金钱，应该可以换得不少吧？
那时面对爸妈的欢欣祝福，我挤出开心的僵硬笑容作为回应，却把内心话留给时针慢慢消化。
这份礼物有着品牌经典的橘色錶带，漂亮典雅H型錶框，然而事物一旦有了框架，就代表一种无法逃避的义务和拘束。
标准化时间就是最佳适例。
在神话中，时间等于万物一切的根源（Chronos），所以时间之神乃柯罗诺斯（Χρόνος），也就是起源的意思。
原本每个人都有自己的时间量表，结果在中世纪时，欧洲修道院为了祷告等宗教活动因素，深怕少了几次或是大家没能一起来，恐怕会惹得天神不高兴，所以採用了标准化时间─既然时间之神是一切的根源，怎有办法被人类所控制？
从此之后，看不见、摸不到甚至根本不存在的标准化时间渗透入每个人意识之中，再也无法摆脱控制，力量比所有神明都强大。
所有的神，都是被人类所创造出来。
神，会不会生气其实得看人类的脸色。倘若没有信徒或人群，神也只能默默生闷气。
神啊，上大学之后可以给我一项礼物吗？
我在心中向所知晓的所有神祇祷告。
按民法第798条本文规定：果实自落于邻地者，视为属于邻地所有人。
你的好邻居技安辛苦种了一颗苹果树，枝枒长到了你家的后院，一颗成熟的红苹果恰好掉落在你家后院里头，根据这条规定，那颗苹果就是你的了。以此类推，技安所养的健康母鸡跑到你家后院下蛋，那颗蛋是谁的？是否仍旧依照本条规定决定鸡蛋归属？
七分鐘前，大家听完民法总则老师的问题后，不禁面面相覷。老师喜欢用卡通漫画主角来当作问题的主人翁，试图降低那股不寒而慄的肃杀之气，实际上却是一点帮助都没有。
民法总则老师乃系主任又是法律系出了名的可怕严师，时常皮笑肉不笑，每当他提出疑问时，如果刻意露出那抹诡异微笑，就代表即将有人的心灵会受到技安的霸凌。
课堂上已经有两位同学哭丧着脸，被老师默默在点名册作下记号，想必是开学一个月以来最痛苦的时刻。
对我而言，我是被父亲强迫来旁听的心理系大一新生。父亲希望我大学二年级开始能辅系或双修法律，而这位知名教授的课需要事先报备方能旁听，因此旁听生所受待遇和修课生无异，老师甚至会认为你是有心来上课，应该比修课生更加努力。
我最讨厌法律了。
明明是由一大堆自由或美好的概念、原理原则所衍生而出，却形成一个又一个不同的管制框架，课予社会中生活的人民那么多的义务，偏偏又有许多漏洞─明知道有漏洞为何不去修补？好比生病不去就医一般。
后来那个他告诉我：刻意留存的漏洞，就像是人体内的微生物，其实许多细菌反而对人体有益；爱情也是如此。
老师的眼神冷不防射向我，使我不由得起了鸡皮疙瘩，双手微微颤抖。
老师，《哆啦A梦》里的技安绝对不是那么好欺负，您实在太不瞭解他，不论是苹果或鸡蛋，全部都是他的。心慌意乱的我只能想到这个回答─用社会学与心理学提出的答案。
老师脸上渐渐浮现那抹诡异笑容，他的视线对上了我，下一秒鐘，我即将首度被送上刑台。
时间之神、万能天神、文昌帝君、智慧女神、毗湿奴…谁都可以，拜託救救我，爱神也可以。倏然，一位男生好似听见我内心呼唤，勇敢举起右手后奋力拉
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